Activité portugaise: adverbe adverbial

Activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, sur le complément de temps adverbial. Étudions comment cela fonctionne dans la construction du texte la mouche tsé-tsé? Alors, au boulot!

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• Mot: Activité portugaise: Adverbial Time Adjunct – 1ère année de lycée – Modèle modifiable
• PDF: Activité portugaise: Tempo adverbial addunc – 1ère année de lycée – Imprimable
• Modèle: Activité portugaise: Tempo adverbial addunc – 1ère année de lycée – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

la mouche tsé-tsé

La mouche tsé-tsé est porteuse d'un parasite inoffensif qu'elle attrape en piquant un animal ou un homme déjà infecté. Le jour, il mord pour sucer le sang de sa proie. A ce moment, une partie de sa salive se répand sur le corps de la victime: c'est ainsi qu'elle vous transmet le parasite. Quelques semaines après la morsure, la personne commence à avoir une forte fièvre et des troubles nerveux. Il tombe dans un profond sommeil au milieu de la journée, et ses nuits sont très agitées; la maladie lui fait maigrir. Si le patient n'est pas soigné, c'est une mort certaine. Il n'existe toujours pas de vaccin contre le parasite.

QUENTIN, Laurence; REISSER, Catherine. "Afrique du Sud". São Paulo: Entreprise das Letrinhas, 2008, p. 62. (Fragment).

Des questions

Question 1 - Dans la phrase « Il s'endort profondément, en plein jour, et ses nuits sont très agitées […] », le rôle qui joue le rôle d'adverbial adjuvant du temps est :

( ) "en sommeil profond"

( ) "en plein jour"

( ) "vos nuits"

Question 2 - “Cet instant, une partie de sa salive se répand sur le corps de la victime […] ». A quoi correspond l'adverbial du temps souligné ?

UNE.

Question 3 - Dans la période "Au cours de la journée, il pique pour sucer le sang de sa proie. », l'adverbe mis en évidence modifie le sens de :

( ) un adjectif

( ) un adverbe

( ) un verbe

Question 4 - Dans l'extrait « Quelques semaines après la morsure, la personne commence à avoir une forte fièvre et des troubles nerveux. », la virgule indique :

( ) le déplacement du complément adverbial.

( ) l'omission d'un terme qui compose l'adverbial adverbial.

( ) le déplacement d'une phrase adverbiale temporelle.

Question 5 - L'adverbial adverbial fonctionne comme :

( ) un terme essentiel de la prière.

( ) un terme intégral de la phrase.

( ) un terme accessoire de prière.

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste en enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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