Activité de mathématiques, proposée aux élèves de quatrième année du primaire, à la décimale des centaines, et composition et décomposition numériques.
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PROF: CLASSE :
NOM:
1) Un employé de banque doit donner R$ 200,00 en espèces. Réfléchissez et répondez aux questions ci-dessous :
A) Combien de billets de 2,00 R$ sont nécessaires? R: ___________ notes
B) Combien de billets de 5,00 BRL sont nécessaires? R: ___________ notes
C) Combien de billets de 10 R$ sont nécessaires? R: ___________ notes
D) Combien de billets de 20 R$ sont nécessaires? R: ___________ notes
E) Combien de billets de 50,00 BRL sont nécessaires? R: ___________ notes
2) Faites comme dans l'exemple :
143 = 1 cent, 4 dizaines et 3 unités
A) 428 =
B) 239 =
C) 645 =
D) 115 =
E) 874 =
F) 956 =
3) Faites comme dans l'exemple :
9 centaines + 4 dizaines + 7 unités = 947
A) 1 cent + 7 dizaines + 9 unités =
B) 5 centaines + 3 dizaines + 4 unités =
C) 6 centaines + 1 dix + 8 unités =
D) 7 centaines + 3 dizaines + 5 unités =
E) 8 centaines + 5 dizaines + 6 unités =
Par ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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