L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de pari, à travers un texte qui promeut l'exposition des œuvres du céramiste japonais Toshiko Ishii.
Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cette activité sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
Un céramiste japonais qui vivait à Brumadinho a créé une œuvre de grande expression, utilisant une technique de cuisson au four à bois
par Walter Sebastião
Une artiste singulière remporte sa plus grande exposition: Toshiko Ishii (1911-2007). Japonaise née à Kyoto, à l'âge de 20 ans, elle a déménagé au Brésil - un pays qu'elle ne connaissait qu'avait des Indiens et des bananes - et si s'installe à Fazenda Palhano, à Brumadinho (MG), après avoir traversé Curitiba et São Paulo, en raison de problèmes respiratoires dans le mari. A 70 ans, après avoir trouvé de l'argile de qualité sur son lieu de résidence, il se lance dans la fabrication de céramiques selon la technique de Bizen, en brûlant dans un four à bois pendant plusieurs jours. Deux décennies de pratique, d'étude et de recherche l'ont amenée au développement et au raffinement d'une langue inspirée des traditions japonaises, mais qui intègre les expériences du Minas Gerais. La délicatesse des motifs décoratifs et l'utilisation expressive des matériaux font de l'œuvre de Toshiko un petit bijou des arts du Minas Gerais.
Une centaine de pièces de l'artiste, créées entre 1985 et 2012, sont exposées à BDMG Cultural et sont visibles jusqu'au 23 septembre. L'exposition est organisée par Erli Fantini et Adel Souki, potiers et amis de la japonaise. « Toshiko Ishii m'étonne toujours. Lors de l'organisation de l'exposition, on voit à quel point elle était une femme de fibre, sensible, malgré son apparence fragile », raconte Erli, sans cacher combien son amie lui manque. « En plus d'être céramiste, c'était une créatrice expressive et délicate », ajoute-t-il, soulignant la fantaisie dans la préparation des pièces et le soin apporté à la finition. Erli cite comme exemple les dessins au fond des tasses à thé, afin que celui qui se trouvait devant le porteur puisse également profiter de la beauté de l'objet. « Comme les brodeurs, pour Toshiko, il ne suffit pas que le devant de la broderie soit beau, mais l'intérieur doit aussi être beau », compare la conservatrice.
Un autre exemple du soin du céramiste est la « sculpture délicate » sur les pieds de diverses pièces. Erli dit que le soin de Toshiko est allé jusqu'à ordonner que les pailles entourant la pièce soient portées au four, résultant, après cuisson, dans une visualité de puissance plastique délicate. L'ami explique que l'artiste avait soigneusement médité sur l'exploration et le choix des matériaux, « dont la couleur originale apporte la l'âme de l'argile, car elle ne peut être obtenue qu'en raison des minéraux présents dans l'argile et du four avec lequel elle travaille", Compte. « Toshiko Ishii était un sage. Sa poterie a sa main et sa vie », dit-elle, rappelant qu'un plat réalisé en fin de vie donne vie à l'idéogramme. […]
Disponible en: http://www.uai.com.br/. Consulté le: 24/08/16.
Question 1 - Le but du texte est:
UNE:
Question 2 - Marquez, dans les passages suivants, les termes qui utilisent l'artiste Toshiko Ishii :
a) « Le potier japonais qui a vécu à Brumadinho a créé une œuvre de grande expression […] »
b) « Deux décennies de pratique, d'étude et de recherche ont conduit au développement […] »
c) « Une centaine de pièces de l'artiste, réalisées entre 1985 et 2012, sont exposées […] »
d) « Sa poterie a sa main et sa vie ».
Question 3 - Il existe un dossier d'opinion dans :
a) « […] une langue inspirée des traditions japonaises […] »
b) « […] font de l'œuvre de Toshiko un petit bijou des arts du Minas Gerais. »
c) « L'exposition est organisée par Erli Fantini et Adel Souki, potiers et amis de la japonaise.
d) « […] un plat fait en fin de vie fait exister l'idéogramme.
Question 4 – Dans l'extrait « […] car les problèmes respiratoires du mari. », le connecteur mis en évidence introduit l'idée de :
une comparaison
b) conséquence
c) provoquer
d) conclusion
Question 5 - Dans « […] pour Toshiko il ne suffit pas que le devant de la broderie soit joli, mais l'envers doit aussi être beau », la conjonction soulignée en indique un :
a) ajout
b) opposition
c) état
d) justification
Question 6 – Vérifiez la section, dans laquelle la virgule indique un pari :
a) « Japonais né à Kyoto, à l'âge de 20 ans s'installe au Brésil […] »
b) « L'exposition est organisée par Erli Fantini et Adel Souki, potiers et amis de la japonaise.
c) « En plus d'être céramiste, elle était dessinatrice expressive […] »
d) « […] J'avais soigneusement médité sur l'exploration et le choix des matériaux, dont la couleur d'origine […] »
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
