Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de sixième année, sur la vie du papillon. Son corps allongé supporte quatre belles ailes noires et blanches, avec des motifs rougeâtres. Avez-vous déjà entendu parler de ce papillon? C'est le papillon de la plage! Il n'existe qu'au Brésil! Mieux connaître cette espèce de papillon? Alors, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
Il y a des milliers de papillons dans le monde. Mais certains d'entre eux ne se produisent qu'au Brésil. C'est le cas du papillon de plage. Son corps allongé supporte quatre belles ailes noires et blanches, avec des dessins rougeâtres. Mais avant de se transformer en bel animal, qui visite les fleurs et embellit le paysage, il a une longue histoire à raconter.
Tout commence par la ponte des œufs, une centaine, que le papillon des plages pond sur les feuilles d'une vigne appelée vase. Lorsque ces œufs éclosent, une chenille sort de chacun, qui se nourrit des feuilles du bocal. Après 60 jours, la chenille cesse de manger et tisse un cocon autour d'elle, se transformant en nymphe. A l'intérieur du cocon se produit un phénomène appelé métamorphose. En trois semaines, un beau papillon apparaît de l'intérieur. Son cycle de vie est court: il se termine peu après la reproduction et la ponte des œufs, qui dure en moyenne 25 jours.
Voulez-vous savoir pourquoi le papillon de plage ne pond ses œufs que sur les feuilles et les branches d'un vase ou très près de celui-ci? Parce que cette plante contient une substance appelée lanthanine, qui, bien qu'elle soit assez toxique pour les autres espèces, devient plus tard le bouclier protecteur de l'animal dans la nature. Les chenilles, lorsqu'elles se nourrissent de la plante, stockent la lanthanine dans leur corps et la substance reste dans le corps de l'animal même après s'être transformée en papillon. Les animaux qui aiment manger des papillons, comme certains oiseaux, évitent de manger cette espèce, à cause du goût amer horrible et inoubliable de son corps. Ainsi, elle est protégée des prédateurs.
Mais c'est parce qu'il dépend exclusivement du bocal pour garantir son remplacement que le papillon des plages est menacé d'extinction. Les plaines humides de l'état de Rio de Janeiro - comme les marécages et les marécages où pousse cette plante – ont subi de grandes transformations, principalement dues à la destruction de la végétation indigène de ces téléchargé. Pour aggraver les choses, les zones de restinga près de la plage, où pousse également le vase, disparaissent pour faire place à des condominiums de maisons et d'appartements. De plus, l'espèce a été, tout au long de l'histoire, chassée pour composer des tableaux et autres objets de décoration. Ne vaudrait-il pas mieux que le papillon de la plage puisse voler librement ?
savio Freire Bruno et Ana Luiza Mello. Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 217. Disponible en: .
Question 1 - Identifiez le passage dans lequel les auteurs décrivent le papillon de plage :
( ) « Son corps allongé supporte quatre belles ailes noires et blanches, avec des dessins […] »
( ) « […] la chenille cesse de manger et tisse un cocon autour d'elle […] »
( ) « […] le papillon des plages ne pond ses œufs que sur les feuilles et les branches d'un vase […] »
Question 2 - Selon le texte, le "bouclier protecteur" du papillon de plage dans la nature est :
( ) le cocon.
( ) le pot.
( ) lanthanine.
Question 3 - L'adjectif mis en évidence exprime une opinion dans le segment :
( ) « En trois semaines, un belle le papillon surgit de l'intérieur.
( ) "Son cycle de vie est bientôt: se termine juste après la reproduction et la ponte des œufs […]"
( ) « […] bien qu'il soit assez toxique pour les autres espèces […]"
Question 4 – Dans le fragment « Les animaux qui aiment manger des papillons, comme certains oiseaux […] », les auteurs utilisent le mot « aiment » pour :
( ) indique une cause.
( ) présente un exemple.
( ) faire une comparaison.
Question 5 - « Mais c'est parce que je dépends exclusivement du pot pour garantir son remplacement […] ». Que signifie « dépendre exclusivement du pot » ?
( ) Cela signifie dépendre uniquement du pot.
( ) Cela signifie dépendre partiellement du pot.
( ) Cela signifie dépendre principalement du pot.
Question 6 – Relisez le dernier paragraphe. Dans cette partie du texte, les auteurs mentionnent les endroits où le vase est développé. Signalez-les :
( ) « marécages et marais ».
( ) « zones de repos à proximité de la plage ».
( ) « marécages et marais » et « zones de repos à proximité de la plage ».
Question 7 – On peut en conclure que le texte lu a des finalités :
( ) didactique.
( ) scientifique.
( ) journalistique.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
signaler cette annonce