Activité portugaise: Accentuation

Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur accentuation. Analysons les mots accentués dans le texte Équinoxes et solstices? Alors, répondez aux questions proposées !

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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Équinoxes et solstices

Les deux fois tout au long de l'année, lorsque le soleil est exactement au-dessus de l'équateur, les saisons du printemps et de l'automne commencent. Les moments où la durée du jour est égale à celle de la nuit en tout point de la Terre sont appelés les équinoxes. L'été et l'hiver, à leur tour, commencent au moment des solstices, lorsque le Soleil est à son maximum au Nord ou à son maximum au Sud. Grâce à des calculs mathématiques et à une observation constante du ciel, les astronomes sont capables de prédire le jour, l'heure, la minute et la seconde exacts de ces phénomènes, qui se produisent chaque année.

Revue « Ciência Hoje das Crianças ».
Édition 282. Disponible en:
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Des questions

Question 1 - Notez le mot accentué suivant :

"Les deux fois tout au long de l'année, lorsque le soleil est exactement au-dessus de l'équateur, les saisons du printemps et de l'automne commencent."

Justifiez l'accent précité :

Question 2 - Les mots « équinoxes » et « solstices » sont :

( ) oxytons.

( ) paroxytons.

( ) proparoxytones.

Question 3 - Pourquoi les mots mentionnés dans la question précédente sont-ils soulignés?

Question 4 - Le mot « maximum » est accentué car :

( ) est la proparoxytone.

( ) est un oxyton se terminant par "o".

( ) est un paroxyton se terminant par une diphtongue.

Question 5 - Soulignez les mots proparoxytones dans le fragment ci-dessous :

« Grâce à des calculs mathématiques et à une observation constante du ciel, les astronomes sont capables de prédire le jour, l'heure, la minute et la seconde exacts de ces phénomènes […] »

Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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