L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, aborde pronoms démonstratifs. Analysons-les dans le texte ne confondez pas la nourriture? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Décidément, dans la nature, il est essentiel de savoir ce que vous pouvez et ne pouvez pas manger. Par conséquent, les prédateurs doivent toujours être à l'affût. Il y a des espèces qui libèrent des substances toxiques qui chassent ou même tuent ceux qui insistent pour chasser. C'est le cas des amphibiens des genres
[…]
Revue « Ciência Hoje das Crianças ».
Édition 210. Disponible en:
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Question 1 - Dans le passage « Décidément, dans la nature il est essentiel de savoir ce que l'on peut ou ne peut pas manger. », le terme « o » joue le rôle de pronom démonstratif car il équivaut à :
( ) "cette".
( ) "Celui-la".
( ) "Celui-la".
Question 2 - Le pronom démonstratif indiqué à la question précédente est :
( ) invariable.
( ) variable en genre.
( ) variable en nombre.
Question 3 - Surlignez le pronom démonstratif dans la période ci-dessous :
"Nous disons que ce sont des espèces dotées de défenses chimiques et connues pour être désagréables au goût, en d'autres termes, vous ne pouvez pas manger du tout."
Question 4 – Le pronom démonstratif mis en évidence ci-dessus :
( ) récupère les informations.
( ) annonce des informations.
( ) complète les informations.
Question 5 - Dans « Par contre, ceux qui n'ont pas ces défenses sont dits agréables au goût. », le pronom démonstratif « ceux » reprend :
( ) "substances toxiques".
( ) « espèce ».
( ) « défenses chimiques ».
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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