Activité d'histoire, destinée aux élèves de la quatrième année du primaire, avec des questions développées sur la canne à sucre.
Vous pouvez télécharger cette activité d'histoire dans un modèle Word modifiable, prêt à être imprimé au format PDF, ainsi que l'activité répondue.
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Lisez le texte:
Le roi du Portugal pensait que la terre était la sienne.
Il n'a même pas reconnu que cette terre avait un propriétaire.
Il n'a même pas reconnu que cette terre appartenait aux peuples autochtones.
Il divisait bientôt notre terre.
IL N'A PAS RESPECTÉ NOTRE DROIT !
Divisé le terrain en 15 morceaux.
Il a donné chaque morceau à un homme riche du Portugal.
Chacune de ces pièces s'appelait une capitainerie.
Histoire des peuples autochtones: 500 ans de lutte au Brésil, par Eunice Dias de Paula et d'autres. 7. Ed. Petrópolis: Voix, 2001. P 108 et 114.
1) À qui appartenaient de droit les terres? Es-tu d'accord avec ça?
UNE.
2) Qui a effectué l'action de diviser la terre? En combien de morceaux a-t-il été divisé ?
UNE.
3) « Les Portugais sont venus au Brésil en pensant s'enrichir ». Que penses-tu de cela?
UNE.
4) Pourquoi le roi du Portugal a-t-il ordonné de planter de la canne à sucre dans les terres découvertes? Relisez le texte et expliquez-le avec vos mots.
UNE.
5) Où la canne à sucre a-t-elle le mieux poussé ?
UNE.
Par Camila Farias.
À réponses sont dans le lien d'en-tête.
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