Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de cinquième année, sur un moment fort de la natation. D'après l'auteur, cet animal n'est généralement vu que la nuit et, en général, nage et plonge. C'est quel animal, hein? Découvrons-le? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux questions d'interprétation proposées !
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lire:
Pour connaître la cuíca-d'água, nous vous recommandons une lampe de poche et une volonté de se mouiller. C'est juste que cet animal n'est vu que la nuit et, en général, nage et plonge. Il n'obtiendrait pas ce nom pour rien, n'est-ce pas ?
Les pattes arrière du point d'eau ont des membranes similaires à celles des pattes des canards, ce qui l'aide beaucoup à nager. En nageant, elle reste avec tout son corps immergé, seule sa tête est au-dessus du niveau de l'eau. Sa queue agit comme un gouvernail, vous guidant dans la direction à suivre. C'est aussi dans l'eau que cet animal se nourrit le plus: poissons, amphibiens, crustacés, insectes et, parfois, quelques plantes aquatiques.
Le cuíca-d'água est un marsupial, tout comme les koalas, les kangourous et les opossums. Cela signifie qu'elle a un pli cutané dans la région du ventre, le porte-bébé. Chez les femelles, le marsupium (communément appelé poche) sert à poursuivre le développement de la progéniture. […]
Pour donner naissance à ses petits, la cuíca-d'água construit des nids dans des terriers souterrains creusés sur les rives des rivières et ruisseaux où elle vit. Ils ont généralement deux ou trois petits par grossesse. Les bébés Cuícas - peu de temps après leur naissance - vont au porte-bébé, où ils sont protégés par l'allaitement jusqu'à ce qu'ils soient assez forts pour vivre à l'extérieur.
Mais attendez une minute! Si cuíca-d'd'd'a ne vit que sous l'eau, comment fait-il pour empêcher les chiots de se noyer? La réponse est dans la fourrure. Le pelage de cette espèce est court et imperméable, c'est-à-dire qu'il ne laisse pas passer l'eau. De plus, l'ouverture du marsupium est retournée, de sorte que la femelle peut la garder fermée, empêchant ainsi l'eau d'entrer en nageant.
Cet animal aux habitudes curieuses est un de plus sur la liste de ceux qui sont menacés d'extinction dans les États du sud-est du Brésil. La déforestation et le brûlage endommagent l'environnement, ou plutôt les forêts où vit le cuíca-d'água. Pour éviter la disparition de l'espèce, il est nécessaire de créer de nouvelles zones de préservation de l'environnement et d'étendre celles qui existent déjà. Le choix de ces zones doit tenir compte des connaissances qu'ont les biologistes sur les habitudes de l'étang et sa relation avec l'environnement. Alors, qui sait, peut-être pourrez-vous un jour rencontrer ce grand nageur en direct ?
Jânio Cordeiro Moreira. Magazine
« La science des enfants aujourd'hui ». Édition 197.
Disponible en: .
Question 1 - Relire:
"C'est juste que cet animal n'est vu que la nuit et, en général, nage et plonge."
A quel animal le texte fait-il référence ?
UNE:
Question 2 - Dans le segment « Votre queue fonctionne comme un gouvernail, vous guidant dans la direction à suivre. », le terme « comment » introduit :
( ) une cause.
( ) Un exemple.
( ) une comparaison.
Question 3 - Dans le "Cette cela signifie qu'il a un pli cutané dans la région du ventre, le marsupium. », le mot surligné reprend quelques informations. Quelle information?
Question 4 – Dans « Chez les femelles, le marsupium (communément appelé poche) sert à poursuivre le développement de la progéniture. », l'auteur révèle :
( ) la formation du marsupium chez les femelles.
( ) la fonction du marsupium chez les femelles.
( ) la conséquence du marsupium chez les femelles.
Question 5 - Dans l'extrait "Le pelage de cette espèce est court et imperméable, C'est, ne laisse pas passer l'eau à l'intérieur. », l'expression soulignée indique :
( ) une correction.
( ) une conclusion.
( ) une explication.
Question 6 – L'auteur cite les facteurs qui menacent la vie de la cuíca-d'água. transcrivez-les :
UNE:
Question 7 – Identifiez le passage dans lequel l'auteur s'entretient directement avec le lecteur :
( ) "Les pattes postérieures du point d'eau ont des membranes semblables à celles des pattes des canards [...]"
( ) "Habituellement, elles ont deux ou trois petits par gestation."
( ) "Alors, peut-être qu'un jour vous pourrez rencontrer ce grand nageur en direct ?"
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
signaler cette annonce