Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur Álvares de Azevedo. Allons-nous connaître l'histoire de ce grand écrivain? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Le poète Manoel Antônio Álvares de Azevedo, ou simplement Álvares de Azevedo, comme il est devenu connu, est né dans le Brasil Império, à São Paulo, le 12 septembre 1831.
Enfant, il est allé à Rio de Janeiro, où il a commencé ses études. En 1847, à 16 ans, il retourne à São Paulo pour étudier à la Faculté de droit et ses productions littéraires se font rapidement connaître. Romantique et sentimental, il était appelé par ses collègues et sa famille Maneco, et était un écrivain qui a parcouru divers chemins en tant que nouvelliste, dramaturge, poète et essayiste.
Les spécialistes disent qu'il est un représentant de la littérature gothique brésilienne, car il avait tendance à travailler avec des opposés comme l'amour et la mort, le platonisme et le sarcasme, l'optimisme et le pessimisme, le bien et mauvais.
Il a écrit des œuvres classiques de notre littérature, telles que "Antologia Poética Lira dos 20 anos", la pièce de théâtre "Macário" et le "Contos de noite na taverna".
Il a également travaillé sur des traductions telles que le cinquième acte de « Othello » de Shakespeare et « Parisina » de Lord Byron.
Il produisait tellement et si vite qu'il semblait savoir que la vie avait peu de temps pour lui et que la mort atteindrait ses vingt ans.
Son travail a été édité après sa mort. Il appartenait à la deuxième génération du romantisme.
Disponible en:. (Avec coupes et adaptation).
Question 1 - Dans le passage « En tant que garçon, il est allé à Rio de Janeiro, où il a commencé ses études. », le texte fait référence à :
Question 2 - Dans l'extrait « En 1847, à l'âge de 16 ans, il retourne à São Paulo, étudier à la Faculté de droit […]", le fait mis en évidence est :
( ) la cause d'un autre.
( ) le but d'un autre.
( ) la conséquence d'un autre.
Question 3 - Dans le segment « […] et vite ses productions littéraires sont devenues connues. », le terme souligné était utilisé pour exprimer :
( ).
( ) temps.
( ) intensité.
Question 4 – Regarder:
«[…] il a parcouru plusieurs chemins en tant que conteur, dramaturge, poète et essayiste.»
Ce segment est :
( ) une narration.
( ) une description.
( ) une dispute.
Question 5 - Relire:
"Les experts disent qu'il est un représentant de la littérature gothique brésilienne, Pourquoi avaient tendance à travailler avec des opposés comme l'amour et la mort, le platonisme et le sarcasme […]"
Le mot souligné a le sens équivalent à :
( ) "mais".
( ) "car".
( ) "donc".
Question 6 – Dans « A également travaillé sur des traductions comme le cinquième acte de « Othello » de Shakespeare et « Parisina » de Lord Byron. », le mot « comment » introduit :
( ) exemples d'ouvrages traduits par lvares de Azevedo.
( ) une conclusion sur les œuvres traduites par lvares de Azevedo.
( ) une comparaison entre les œuvres traduites par lvares de Azevedo.
Question 7 – Selon le texte, Álvares de Azevedo « semblait savoir que la vie lui réservait peu de temps et que la mort atteindrait 20 ans ». Ceci parce que :
( ) « produit tellement et tellement vite ».
( ) « son œuvre a été éditée après sa mort ».
( ) « appartenait à la deuxième génération du romantisme ».
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.