Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 5e primaire, sur les tortues. Savez-vous pourquoi ils vivent si longtemps? Découvrons-le? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lire:
Eh bien, ces animaux peuvent vivre plus longtemps, en raison de leur rythme de vie plus lent, c'est-à-dire qu'ils ont un métabolisme plus lent. Cela signifie qu'ils dépensent beaucoup moins d'énergie pour rester en vie.
La relation entre le métabolisme et l'espérance de vie n'est pas encore bien comprise, mais certains chercheurs pensent que plus la quantité d'énergie que nous dépensons est élevée ou combien plus notre métabolisme est rapide, plus notre corps produit des molécules nocives appelées radicaux libres qui, petit à petit, endommagent nos cellules. corps. Ainsi, les tortues vivent plus longtemps car leur métabolisme lent brûle moins d'énergie, libérant moins de radicaux libres, ce qui endommage moins leurs cellules.
[…]
Outre le métabolisme, la durée de vie de ces animaux varie également fortement selon leur espèce et l'environnement dans lequel ils vivent. Par exemple: si vous êtes dans un endroit avec de nombreux prédateurs ou non. Pour vous donner une idée, le titre de plus vieil animal du monde est une tortue géante, proche « cousine » des tortues. Il vit dans une zone préservée, sur l'île des Galapagos! C'est exact! Il a actuellement 188 ans et s'appelle Jhonatam. […]
Drapeau de Barbara.
Disponible en:. (Avec coupes).
Question 1 - Relisez ce fragment de texte :
"Eh bien, ces animaux peuvent vivre plus longtemps, en raison de leur rythme de vie plus lent, c'est-à-dire qu'ils ont un métabolisme plus lent."
A quels animaux le texte fait-il référence ?
Question 2 - Dans le segment « Cela signifie qu'ils dépensent beaucoup moins d'énergie pour rester en vie. », un mot introduit un objectif. Identifiez-le :
Question 3 - Dans « La relation entre le métabolisme et l'espérance de vie n'est toujours pas bien comprise, mais certains chercheurs pensent […] », le terme « mais » pourrait être remplacé par :
( ) "car".
( ) "même si".
( ) "c'est pourquoi".
Question 4 – Dans la partie « […] petit à petit, ils endommagent les cellules de notre corps. », l'auteur du texte fait référence :
Question 5 - Regarder:
"Les tortues vivent donc plus longtemps parce que leur métabolisme lent brûle moins d'énergie, libérant moins de radicaux libres, ce qui endommage moins leurs cellules."
Dans ce passage du texte, l'auteur :
( ) met en garde contre la durée de vie des tortues.
( ) présente la cause de l'allongement de la durée de vie des tortues.
( ) soulève une hypothèse sur la durée de vie des tortues.
Question 6 – Dans l'extrait « […] la durée de vie de ces animaux varie aussi beaucoup selon leur espèce et avec l'environnement dans lequel ils vivent. », le mot surligné exprime :
( ) des faits qui s'additionnent.
( ) faits alternés.
( ) faits contrastés.
Question 7 – Dans la phrase "actuellement, il a 188 ans et son nom est Jhonatam. », le terme souligné était utilisé pour indiquer :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 8 – L'auteur du texte s'entretient directement avec le lecteur dans le segment :
( ) "Par exemple: s'ils sont dans un endroit avec de nombreux prédateurs ou non."
( ) « Pour vous donner une idée, le titre de plus vieil animal du monde est une tortue géante […] »
( ) « Il vit dans une zone préservée, là-bas sur l'île des Galápagos !
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
signaler cette annonce
