Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 5e primaire, sur une curieuse question. Combien d'os a un enfant? Découvrons-le? Pour cela, lisez attentivement le texte explicatif! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Combien d'os as-tu? Sera-ce que quand il grandira, il aura autant d'os qu'il en a maintenant? Breno Henrique et Yahonan, tous deux âgés de 10 ans et Maria Alice, 11 ans, qui vivent à Belo Horizonte, Samuel qui a aussi 10 ans et vit à Caeté MG, et Adaria, via le site internet, nous a laissé la question d'en haut. Voyez ce que l'étudiante en médecine de l'Université fédérale du Minas Gerais (UFMG), Camila Rabelo, a dit à ce sujet :
« Quand tu es né, tu avais environ 300 os. Vous avez grandi et vos os ont grandi aussi. Sauf qu'en plus de grandir, de nombreux os se sont joints, ou vont se joindre, avec d'autres formant un seul os. Par conséquent, nous pouvons dire qu'au fur et à mesure que nous grandissons, nous avons moins d'os dans notre corps. Lorsque vous deviendrez adulte, vous n'aurez que 206 os.
Alors, sachez que les os grandissent et changent, c'est-à-dire qu'ils constituent du tissu vivant! Les os sont importants pour soutenir les muscles et protéger les organes. Alors, prenez bien soin d'eux, mangez des aliments riches en vitamine D, faites du sport et prenez un peu de soleil tous les jours.
Bien, n'est-ce pas ?
Disponible en:
. (Avec adaptation).
Question 1 - Identifiez le but du texte :
( ) raconter une histoire.
( ) annoncer une découverte.
( ) répondre à une question.
Question 2 - Selon le texte, « à mesure que nous grandissons, nous avons moins d'os dans notre corps ». Ceci est dû au fait:
( ) nos os grandissent avec notre croissance.
( ) nous avons environ 300 os à la naissance.
( ) beaucoup de nos os se joignent à d'autres, formant un seul.
Question 3 - Dans le segment « Quand tu deviens adulte, tu aura seulement 206 os. », le verbe surligné exprime un fait :
( ) droit.
( ) possible.
( ) douteux.
Question 4 – Soulignez le passage dans lequel l'auteur s'adresse au lecteur en exprimant une opinion :
( ) "Combien d'os as-tu ?"
( ) « Est-il possible que lorsque je serai adulte, j'aurai autant d'os que j'en ai maintenant? »
( ) "Bien, n'est-ce pas ?"
Question 5 - Notez ce passage de texte :
"Alors, sachez que les os grandissent et changent, C'est, ils constituent du tissu vivant !
L'expression soulignée introduit :
( ) Un exemple.
( ) une conclusion.
( ) une explication.
Question 6 – Dans « Les os sont importants pour soutenir les muscles et pour protéger les organes. », le terme souligné indique :
( ) des faits opposés.
( ) des faits qui s'additionnent.
( ) faits alternés.
Question 7 – Relire:
"Alors, prenez bien soin d'eux, mangez des aliments riches en vitamine D, faites du sport et prenez un peu de soleil tous les jours."
Dans ce passage, l'étudiant en médecine :
( ) ordres.
( ) suggère.
( ) guides.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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