Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur une usine de la Caatinga. Les forgerons sont de grands cactus de la taille d'un arbre que l'on trouve dans certaines villes de l'intérieur de Bahia, près de la rivière São Francisco.. Mieux les connaître? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux questions d'interprétation proposées !
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Les cactus se détachent dans le paysage de Caatinga. Ces plantes ont des feuilles modifiées en forme d'épines et une tige verte qui effectue la photosynthèse et est capable de stocker une grande quantité d'eau.
Les torches noires sont de gros cactus de la taille d'un arbre que l'on trouve dans certaines villes de l'intérieur de Bahia, près de la rivière São Francisco. Ses fleurs et ses fruits naissent dans une partie du cactus qui ressemble à un oreiller en peluche orange, plein de poils et très doux.
Les fruits du forgeron sont mangés par les chauves-souris de la Caatinga qui, après s'être nourries, s'envolent au loin et aident à disperser les graines.
Cet « oreiller orange » aide à protéger l'animal qui part pendant la nuit, l'empêchant de heurter son museau contre les épines du cactus et de se blesser en mangeant le fruit. De plus, les poils orange des cactus sont utilisés par les colibris pour construire des nids colorés.
De nombreuses zones de la Caatinga sont déboisées pour la croissance des villes et les forgerons manquent de place pour vivre !
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 256.
Disponible en:. (Avec coupe et adaptations).
Question 1 - Relisez ce fragment :
« Ces plantes ont des feuilles modifiées en forme d'épines […] »
A quelles plantes le texte fait-il référence ?
Question 2 - Identifiez la partie du cactus qui, selon le texte, « a la capacité de stocker une grande quantité d'eau » :
( ) la fleur.
( ) le fruit.
( ) la tige verte.
Question 3 - L'extrait « Les forgerons sont de gros cactus, la taille des arbres […] » est :
( ) une narration.
( ) une description.
( ) une dispute.
Question 4 – Dans le segment « […] un oreiller en peluche orange, plein de fourrure et bien soft.”, le mot surligné a été utilisé pour :
( ) définir.
( ) intensifier.
( ) complémentaire.
Question 5 - Selon le texte, les chauves-souris Caatinga « aident à disperser les graines » du forgeron. Que signifie « disperser » ?
( ) "Cuillère".
( ) "casser".
( ) "se répandre".
Question 6 – Dans "L'oreiller orange aide à protéger l'animal qui sort la nuit, en évitant il taper du museau sur les épines du cactus […] », le terme souligné :
( ) reprend « l'animal ».
( ) présente « l'animal ».
( ) caractérise « l'animal ».
Question 7 – Mettez en surbrillance le mot qui indique un objectif ci-dessous :
"[…] les poils orange des cactus sont utilisés par les colibris pour construire des nids colorés."
Question 8 – Regarder:
« De nombreuses zones de la Caatinga sont déboisées pour la croissance des villes et le forgeron manque de place pour vivre de plus en plus !
Dans ce passage, le texte :
( ) émet une alerte.
( ) donne des indications.
( ) exprime un ordre.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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