Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 5e primaire, sur la fourmi qui ne cachait rien. Faisons connaissance avec son histoire? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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La petite fourmi était très bonne et honorable, mais elle avait un défaut: elle ne savait pas garder un secret. Ses amis proches lui parlaient parfois de sujets sensibles avec la promesse qu'elle n'en parlerait jamais à personne. Mais généralement, le lendemain matin, toute la fourmilière connaissait l'histoire.
Un jour, un concours fut organisé dans la fourmilière, avec les conditions suivantes: la fourmi qui apporterait la plus grosse et la plus juteuse friandise recevrait un grand prix.
La petite fourmi savait où se trouvait un gros morceau de pomme, qui devait sûrement être délicieux. Le pire, c'est qu'elle avait besoin d'aide, car elle ne pourrait pas le transporter seule à la fourmilière. Après mûre réflexion, elle décide de confier son secret à l'une de ses amies.
« Si vous promettez de ne dire à personne ce que je vais vous dire, vous pouvez partager le grand prix du concours avec moi. dit la fourmi.
— C'est promis, mon ami. Alors comptez, comptez !
La fourmi a bien expliqué l'endroit où se trouvait le morceau de pomme, et ils ont convenu de s'y retrouver plus tard. Lorsque la fourmi a atteint l'emplacement secret, elle a vu que le morceau de pomme avait disparu. A sa place, il y avait une note très claire: « Pour être une leçon pour toi, petite fourmi. Les secrets doivent être gardés. Sinon, vous voyez le résultat.
Ainsi, la petite fourmi a vu le grand prix passer entre les mains de son amie judicieuse qui, compréhensive, a quand même voulu en partager une partie avec elle. A partir de cette date, elle est devenue une fourmi discrète et aussi bonne à garder des secrets qu'une momie égyptienne.
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Question 1 - Relire:
"La petite fourmi était très bonne et honorable, mais elle avait un défaut [...]"
A quel défaut de la petite fourmi l'histoire fait-elle référence ?
Question 2 - Dans la partie « Vos amis proches vous ont dit, parfois, des choses délicates avec la promesse qu'elle ne dirait jamais rien à personne. », l'expression surlignée indique :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 3 - Dans le passage "Mais, généralement, le lendemain matin, toute la fourmilière connaissait l'histoire. », le mot souligné pourrait être remplacé par :
( ) "Même si".
( ) "C'est pourquoi".
( ) "Par conséquent".
Question 4 – Regarder:
« - Si tu promets de ne dire à personne ce que je vais te dire, tu peux partager avec moi le grand prix du concours. - lui dit la fourmi."
Dans cet extrait, l'histoire révèle :
( ) un ordre donné par la fourmi.
( ) un désir exprimé par la fourmi.
( ) une condition imposée par la fourmi.
Question 5 - Dans « […] je voulais encore partager avec Est-ce là-bas partie de celui-ci. », le terme souligné a été utilisé pour :
( ) reprend la petite fourmi.
( ) présente la petite fourmi.
( ) caractérisent la petite fourmi.
Question 6 – Selon le narrateur, le protagoniste de l'histoire « est devenu une fourmi discrète et aussi douée pour garder des secrets qu'une momie égyptienne », car :
( ) « a décidé de confier son secret à un de ses amis ».
( ) « a vu que le morceau de pomme avait disparu ».
( ) « a vu le grand prix tomber entre les mains de sa judicieuse amie ».
Question 7 – Identifiez le but de l'histoire de la fourmi :
( ) faire rire les gens.
( ) débattre d'un sujet.
( ) transmettre un enseignement.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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