Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur le verbes transitifs indirects. Quand se classent-ils de cette façon? Quand ils ont besoin d'un complément de préposition! Analysons les verbes transitifs indirects dans le texte qui nous présente le livre. Young Monica's Gang: une invitation inattendue? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cet exercice de portugais sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
Les personnages de Turma da Mônica Jovem sont de retour dans quatre nouvelles histoires. Chacune des filles – Monica, Magali, Denise et Marina – reçoit une invitation spéciale qui se transforme en une aventure inattendue. Monica visite le plus grand salon des jeux et de la culture pop du pays et finit par participer à un concours pour son jeu préféré. Magali se rend chez une diseuse de bonne aventure et découvre quelque chose qui pourrait changer sa vie. Marina fait tout son possible pour assister au spectacle le plus attendu de l'année et s'attire beaucoup de problèmes. Denise, quant à elle, est invitée sur un réseau social exclusif et finit par devenir ce qu'elle a toujours voulu être: une
influenceur numérique. Préparez-vous à suivre certains des personnages les plus aimés du pays dans ces histoires sur le pouvoir de l'amitié, la fugacité de la célébrité et le courage d'être nous-mêmes.Disponible en: .
Question 1 - Dans la deuxième phrase du texte, il y a un verbe transitif indirect, dont le sujet est :
( ) « Chacune des filles ».
( ) « une invitation spéciale ».
( ) « une aventure inattendue ».
Question 2 - Dans la prière « Magali va chez une diseuse de bonne aventure […] », le terme « a » est :
( ) pronom personnel oblique qui reprend « Magali ».
( ) préposition requise par le verbe transitif indirect « vai ».
( ) article qui définit le sens du nom « diseuse de bonne aventure ».
Question 3 - Dans « […] entre dans diverses confusions. », le verbe transitif indirect en est un exemple :
( ) de la langue cultivée.
( ) du langage informel.
( ) de la langue régionale.
Question 4 - Dans le segment « Denise est déjà invitée sur un réseau social exclusif […] », le verbe transitif indirect a été utilisé :
( ) à la voix active.
( ) à la voix passive.
( ) dans la voix réfléchie.
Question 5 - Le verbe transitif indirect, présent dans le segment ci-dessus, exprime :
( ) une action.
( ) un état.
( ) une caractéristique.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
signaler cette annonce