Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année de l'enseignement fondamental, sur le lion pacifique. Faisons connaissance avec l'histoire de ce lion? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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Il ne serait pas possible de trouver une forêt aussi sereine que celle sur la planète entière. Là régnait Léo, un vieux lion paisible qui n'était plus intéressé par l'errance et voulait juste qu'on le laisse seul.
Le pire était quand un chasseur venait troubler la paix de leurs domaines. Que pouvait-il faire, déjà si affaibli et édenté? Un problème grave que seul son conseiller souris pouvait aider à résoudre avec succès.
« Votre Majesté, j'ai réfléchi à la façon de chasser ce chasseur gênant, et la solution est très simple. Laisse le moi! dit le conseiller du tribunal.
Sans rien dire d'autre, la souris s'est rendue au village le plus proche et a acheté un microphone et deux haut-parleurs. À son retour au tribunal, il a installé ces appareils devant le roi Léon en lui disant :
« Votre Majesté, rugissez aussi fort que possible maintenant et ne vous inquiétez de rien d'autre.
Léo suivit ses conseils et émit un rugissement si puissant qu'il parvint au centuple aux oreilles du chasseur. Le pauvre homme, terrifié, laissa tomber son fusil de chasse et se mit à courir. La forêt a retrouvé sa paix et sa tranquillité traditionnelles.
Disponible en:. (Avec adaptations).
Question 1 - Regarder:
« Là régnait Léo, un vieux lion paisible qui n'était plus intéressé à errer et voulait juste être laissé seul.
L'extrait surligné est :
( ) un avis.
( ) une hypothèse.
( ) une présentation.
Question 2 - Dans le segment "Que pouvait-il faire, déjà si affaibli et édenté? », le mot souligné indique :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 3 - Relire:
"Un problème sérieux, que seul son conseiller souris pourrait aider à résoudre avec succès."
Identifiez ce problème grave :
Question 4 – Dans le passage « Laissez-le-moi! », le mot « o » fait référence à :
( ) au lion Lion.
( ) au chasseur intempestif.
( ) au conseiller du tribunal.
Question 5 - Dans le fragment « […] la souris est allée au village le plus proche et a acheté un microphone et deux haut-parleurs. », le narrateur révèle les actions de la souris :
( ) qui s'additionnent.
( ) cette alternative.
( ) ce contraste.
Question 6 – Dans « Léo a suivi leurs conseils et a émis un rugissement si puissant qu'il a atteint les oreilles du chasseur cent fois augmenté. », le terme « qui » introduit :
( ) la cause d'un fait.
( ) le but d'un fait.
( ) la conséquence d'un fait.
Question 7 – Selon le narrateur, la « forêt a retrouvé sa paix et sa tranquillité traditionnelles », grâce au plan esquissé :
( ) par le lion.
( ) par la souris.
( ) par le pauvre.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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