Activité de géographie: Afro-descendants

Activité de géographie, destinée aux élèves de 5e et 6e primaire, avec des questions sur les afro-descendants.

Vous pouvez télécharger cette activité de géographie dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité avec réponses.

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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

LES DESCENDANTS AFRO

1) Quel est le nom des communautés formées principalement d'esclaves africains et d'afro-descendants qui ont fui l'oppression de la période coloniale au Brésil ?

UNE:

2) Que faisaient les Africains dans le quilombo pour gagner leur vie ?

UNE:

3) Existe-t-il actuellement des quilombos au Brésil? Et que font-ils?

UNE:

4) Quel était le droit acquis, dans la constitution de 1988, par les descendants des quilombolas ?

UNE:

5) Réglez V sur vrai et F sur faux.

(__) Les esclaves et les afro-descendants ont contribué au développement économique du Brésil.

(__) Actuellement, il n'y a pas d'inégalité au Brésil. Les Noirs, les afro-descendants et les autochtones ont les mêmes opportunités d'emploi et les mêmes salaires que les Blancs.

(__) Les afro-descendants ont le temps de scolarisation le plus bas parmi les Brésiliens.

(__) Il existe la loi sur les quotas, qui garantit 50% des places pour les afro-descendants qui ont fait leurs études secondaires dans les écoles publiques des universités et des instituts fédéraux.

6) À une date est-ce que le jour du Zumbi et de la Conscience Noire est célébré au Brésil ?

UNE:

7) Marquez un X dans les alternatives qui font partie de la culture africaine.

(__) Capoeira

(__) Valse

(__) Vatapd

(__) Tango

(__) La morue

(__) Feijoada

Par Borges perpétuel
pédagogue