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Interprétation du texte: La casquette qui ne lâcherait pas le pied

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions élaborées sur le texte: La casquette qui gardait le pied sur.

Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Interprétation du texte: La casquette qui ne voulait pas lâcher – 4e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: La casquette qui ne voulait pas lâcher – 4e année – A imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: La casquette qui ne lâcherait pas le pied – 4e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

La casquette qui ne voulait pas lâcher

Le garçon sortait du lycée et faisait une course merveilleuse. La moitié du corps face au mur, le long de l'abeca, jouant carrière avec sa propre ombre. La mallette a presque glissé de sous son bras dans l'effort d'avoir les jambes trop en avant pour qu'il puisse gagner ce match.
Ses jambes et ses bras volaient, cherchant dans ses gestes un moyen de laisser l'ombre derrière lui. Et j'ai pensé à comment j'aimerais perdre la casquette qui était cachée sous ma chemise…


« Tedo, mets ta casquette, il fait froid dehors », insistait chaque jour son père en quittant la maison. – Mets ta casquette, mets ta casquette! – répété, s'il faisait semblant de ne pas entendre.
- Fais ce que ton père te demande, mon garçon - a renforcé la mère.
Il a donc été forcé d'obéir. Mais il sortait juste dans la rue et la scène s'est répétée. Tedo ôta sa casquette de sa tête et la cacha dans sa chemise, prenant le courage de marcher avec lui dans la rue. Je n'aimais pas l'utiliser et je n'avais pas le courage de marcher avec dans la rue. Tout comme celui de Sei Joaquim qui chaque jour, tôt le matin, venait avec son panier de pain vendre aux portes des maisons. Non pas qu'il n'aimait pas le boulanger, il aimait le pain chaud que Seu Joaquim apportait. Mais il ne pensait pas qu'un enfant devrait porter une casquette d'adulte, encore plus, avec deux rabats à boutonner sous le menton. La bonne chose était que si je pouvais perdre, perdre n'importe où.

Mery Weiss

Interprétation de texte

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Comment Tedo a-t-il quitté l'école ?
UNE.

3) Quel était le jeu du garçon pendant la course ?
UNE.

4) Qu'est-ce qui a dérangé Tedo ?
UNE.

5) Quelles personnes ont forcé Tedo à porter la casquette ?
UNE.

6) Que faisait Tedo pour se débarrasser de la casquette ?
UNE.

Par Camila Farias.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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