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Interprétation du texte: Le singe et le chat

Activité d'interprétation de texte destinée aux élèves de quatrième ou cinquième année, le texte utilisé dans cette interprétation est « Le singe et le chat ».

Vous pouvez télécharger cette activité en portugais dans un PDF prêt à imprimer, dans un modèle Word modifiable ainsi que l'activité répondue.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Le singe et le chat - 4e ou 5e année - Modèle
  • PDF: Interprétation de texte: Le singe et le chat – 4e ou 5e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Interprétation de texte: Le singe et le chat – 4e ou 5e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

le singe et le chat

Simão le singe et Pussy le chat vivent ensemble dans la même maison. Et peindre les sept. Une voler les choses, fouille dans les tiroirs, cache les ciseaux, tourmente le perroquet; un autre gratte les tapis, effiloche les oreillers et boit le lait des enfants.

Mais malgré ses amis et ses associés, le singe sait se comporter avec une telle maromba qui gagne toujours.

C'était comme ça dans le cas des châtaignes.

Le cuisinier avait fait griller des marrons sur la braise et s'était rendu au jardin pour cueillir des épices. Voyant la cuisine vide, les deux coquins s'approchèrent. dit le singe :

– Buddy Puss, toi qui as une patte pratique, sors les marrons du feu.

Le chat n'a pas insisté et a astucieusement commencé à retirer les marrons.

– D'accord, un…

– Maintenant celui là-bas… Celui-ci. Maintenant, cette grosse fille… C'est tout. Et celui de gauche, qui s'est cassé...

Le chat les enleva, mais celui qui les mangea, goulûment, en clignant de l'œil, c'était le singe...

Soudain, le cuisinier apparaît, furieux, bâton à la main.

– Attends là, bordel !

Les deux cambrioleurs s'enfuirent.

– Bon morceau hein? - Dit le singe au loin.

Le chat soupira :

– Pour toi qui as mangé les marrons. Pour moi, c'était terrible, car je risquais la fourrure et je jeûnais, ne sachant pas quel goût avait le goût d'une châtaigne grillée.

Lobato, Monteiro. Fables.
São Paulo.
Éditeur Brasiliense, 1994

Compréhension de texte

  1. Quel est le titre du texte?

R.:

  1. Qui est l'auteur?

R.:

  1. Quels sont les caractères du texte ?

R.:

  1. Ou est-ce que l'histoire prend place?

R. :

  1. Quelles sont les caractéristiques des personnages ?

R.:

  1. Lequel des deux perd toujours ?

R. :

  1. Qu'essayaient-ils d'obtenir ?

R. :

  1. Ce qui est arrivé à la fin?

R. :

  1. Dans le texte, il y a deux mots soulignés, cherchez leur sens dans le dictionnaire et notez celui qui correspond le mieux au texte :

R. :

  1.  Que pensez-vous du singe?

R. :

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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