Activité d'interprétation de texte destinée aux étudiants de troisième ou quatrième année, le texte utilisé dans cette activité d'interprétation est « Le jaguar malade ».
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LE JAG EST TOMBE DE L'ARBRE ET ÉTAIT GRAVEMENT AU LIT MALADE ET COMME JE NE POUVAIS PAS VOIR, PADECY DE LA FAIM.
DANS DE TELLES PROBLÈMES, IL IMAGINE UN PLAN.
– COMADRE IARA – ELLE A DIT – COURIR LE MONDE ET DIRE AU BICHARADA QUE JE SUIS LA MORT ET JE DEMANDE QU'ILS VIENNENT ME VISITE.
IARA A GAUCHE, A DONNÉ LE MESSAGE ET LES ANIMAUX, UN PAR UN, A COMMENCÉ À VISITER LE JAGUAR.
LE CERF VIENT, LE CAPIVARA VIENT, L'AUTIA VIENT, LE COCHON MATO VIENT.
LA TORTUE EST AUSSI VENUE.
MAIS LE TORRAEL FINÓRIO, AVANT D'ENTRER SUR LE PONT, AVAIT UN SOUVENIR DE REGARDER LE SOL. VOIR DANS LA POUSSIÈRE UNIQUEMENT LES SENTIERS ENTRANTS, ELLE N'A VU AUCUN SENTIER DE SAINTE ET s'est méfiée :
– HUM !… IL PARAIT QUE DANS CETTE MAISON QUI ENTREE NE SORT PAS. LE MEILLEUR EST, AU LIEU DE VISITER NOTRE CHÈRE JAGUAR MALADE, C'EST DE PRIER POUR ELLE…
ET C'ÉTAIT LE SEUL QUI A ÉTÉ SAUVÉ.
MONTEIRO LOBATO.
1) QUEL EST LE TITRE DU TEXTE ?
R.:
2) QUI EST L'AUTEUR ?
R. :
3) QUELS SONT LES PERSONNAGES ?
R. :
4) O SE DÉROULE L'HISTOIRE ?
R.:
5) QUELS SONT LES PROBLÈMES AVEC LA CRUCHE ?
R. :
6) QU'ELLE A FAIT POUR RÉSOUDRE CES PROBLÈMES ?
R. :
7) QU'EST-CE QUE LE JABUTI A FIXÉ DANS LA PORTE D'EMPRUNT ?
R.:
8) QU'EST-CE QUE LES JABUTI ONT RÉSOLU DE FAIRE ?
R. :
9) LE TEXTE A DEUX MOTS SOULIGNÉS, CHERCHEZ LEUR SIGNIFICATION DANS LE DICTIONNAIRE :
R. :
10) FAIRE UNE ILLUSTRATION DE L'HISTOIRE.
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.