Activité d'interprétation de texte, développée pour les élèves de troisième année du primaire, avec des questions sur le texte: Mon ami.
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Un vieux loup, dénudé et blessé, s'approche d'une bergerie au sommet de la montagne. Vous avez faim et soif, et que voyez-vous? Un troupeau de moutons joufflus !
– Je vais en dévorer dix en une bouchée! - grogne, s'approche à pas de loup... Boitant, car sa patte lui fait mal.
Le pasteur est vieux, tellement vieux qu'il ne voit pas très bien. Quand il voit le loup, il s'exclame :
– Biju! Tu es revenu! Viens, mon chien, viens voir ton maître !
Le vieux loup est gêné. Le berger le prend pour son chien! Quelle idée bizarre! Mais sa patte fait si mal, peut-être qu'il peut m'aider ?
Ce pasteur a l'air très gentil.
Le loup s'approche, le berger le caresse, lui touche la patte et s'écrie :
– Ça saigne! Allez, je vais laver cette blessure, et dans deux ou trois jours tu seras guérie !
Le loup se laisse animer en pensant :
« Je me repose un peu, Dans deux ou trois jours, il sera encore temps de dévorer les moutons !… »
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Qui arrive nu et blessé à la bergerie ?
UNE.
3) Que voit-il dans ce corral au sommet de la montagne ?
UNE.
4) A quoi pense-t-il en les voyant ?
UNE.
5) Qui voit le loup en premier ?
UNE.
6) Le berger pensant que le loup était son chien, appelle le loup. Que fait le loup ?
UNE.
7) Quand le loup s'approche du berger que se passe-t-il ?
UNE.
8) Quel loup pense excité ?
UNE.
Par Camila Farias
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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