activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Le pêcheur et le renard.
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Un renard avait faim depuis plusieurs jours. Elle cherchait de la nourriture lorsqu'elle a vu un pêcheur rentrer chez lui avec la pêche du jour. Le chariot du pêcheur était plein de poissons, de crabes et d'anguilles. Alors le renard a décidé d'attraper du poisson dans le chariot pour son dîner. Elle se coucha immédiatement à mi-chemin et fit semblant d'être morte.
Lorsque le pêcheur a vu le renard au milieu du chemin, il a cru qu'il était mort. Il a décidé de ramener le renard mort chez lui et d'utiliser sa fourrure pour en faire un manteau. Alors il attrapa le renard et le mit dans le chariot.
Alors que le chariot commençait à bouger, le renard laissa tomber des poissons en chemin. Puis elle sauta rapidement du chariot, attrapa le poisson et s'enfuit.
Le pauvre pêcheur a perdu à la fois la fourrure du renard et son poisson !
Auteur inconnu
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) De quoi le renard avait-il besoin ?
UNE:
4) Qu'est-ce que le renard a vu ?
UNE:
5) Quelle idée a eu le renard ?
UNE:
6) Quand il a vu le renard au milieu de la route, qu'a fait le pêcheur ?
UNE:
7) Lorsque le chariot a commencé à bouger, que s'est-il passé ?
UNE:
8) Illustrez l'histoire :
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