activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Le vieux chat et la vieille souris.
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Un chat cherchait des souris à manger. Elle arriva dans une vieille maison dans laquelle vivaient de nombreuses souris. Elle a élaboré un plan: elle s'est allongée sur le sol et a fait semblant d'être morte. C'est alors que des souris sortirent de leurs terriers. Ils ont vu le chat sur le sol et ont pensé qu'il était mort.
Les petites souris ont voulu s'approcher du chat et la toucher, mais une vieille souris les a arrêtées.
– Un chat a sept vies. On ne sait jamais quand ce chat revivra - dit la vieille souris.
Pour voir si le chat était vraiment mort ou non, il demanda à de jeunes souris d'aller chercher de la farine. Puis il a pris le sac plus haut et l'a jeté sur le chat. Puis elle a commencé à éternuer !
Et ainsi les souris ont été sauvées du chat.
Auteur inconnu
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) Qui sont les personnages de l'histoire ?
UNE:
4) Que voulait le chat ?
UNE:
5) Qu'est-ce que les souris ont voulu faire en voyant le chat ?
UNE:
6) Que faisait l'ancienne souris ?
UNE:
7) Illustrez l'histoire :
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