Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la quatrième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Chico.
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Je m'appelle Chico. Je suis un chat de bateau. La modestie mise à part, je suis le chat le plus intelligent de la flotte du capitaine Pedro Álvares Cabral, qui a quitté Lisbonne l'autre jour avec treize navires. Le capitaine est aussi intelligent. Parmi les chats qui faisaient partie de l'expédition, il m'a choisi comme chat phare - je voulais m'assurer qu'aucun rat ne rongeait ses cartes et ses vêtements. […] En bon chat portugais de 1500, j'ai parcouru les sept mers, vécu de nombreuses aventures et daté des chats de plusieurs continents.
Ruy Castro et al. Contes d'animaux. Rio de Janeiro: Objectif, 2003.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Quel est le sujet du texte ?
UNE.
3) Dans le texte, qui rapporte le voyage ?
UNE.
4) Ce texte est-il réel ou fictif? Expliquer.
UNE.
5) Le texte fournit quelques informations historiques sur l'arrivée de Cabral. Identifiez ces informations et copiez-les.
UNE.
Par Camila Farias.
À réponses sont dans le lien d'en-tête.
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