Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, sur le château de Rá-Tim-Bum. Il était une fois un château situé au milieu de São Paulo, habité par des sorcières, des créatures parlantes et un enfant de 300 ans. Allons-nous nous souvenir ou visiter le château de Rá-Tim-Bum, un programme pour enfants qui a enchanté des générations? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Il était une fois un château situé au milieu de São Paulo, habité par des sorcières, des créatures parlantes et un enfant de 300 ans.
Produit et diffusé par TV Cultura entre le 9 mai 1994 et le 24 décembre 1997, Castelo Rá-Tim-Bum est considéré comme une référence et l'un des programmes pour enfants – sinon O – les plus réussis jamais produits par la télévision Brésilien. Créé par le dramaturge Flávio de Souza et le réalisateur Cao Hamburguer, avec des scénarios de Dionísio Jacob (Tacus), Cláudia Dalla Poupées Verde, Bosco Brasil, Anna Muylaert et Jésus Sêda, la série comptait 90 épisodes et 1 spécial, divisé en 4 saisons.
Les personnages principaux étaient: Nino (interprété par Cassio Scapin), un apprenti sorcier qui n'est jamais allé à l'école alors qu'il avait 300 ans; Dr Victor (joué par Sergio Mamberti), l'oncle de Nino, également sorcier et scientifique; et Morgana (interprétée par Rosi Campos), grand-tante de Nino et sorcière âgée de 6 000 ans. Tout le monde vit dans le château, où les animaux et les objets surnaturels qui ont une vie propre et parlent.
Triste de ne pas avoir d'amis, Nino utilise un sortilège qu'il a appris de l'oncle Victor pour attirer trois enfants au château: Pedro (Luciano Amaral), Biba (Cinthya Rachel) et Zequinha (Freddy Állan). De là, ensemble, ils vivent plusieurs aventures et découvertes.
Abordant différents thèmes, les histoires ont été construites comme s'il s'agissait de contes de fées. À ces récits ont été ajoutés les cadres du programme, qui ont stimulé les discussions sur l'environnement, la science, une bonne nutrition et autres, le tout de manière très ludique.
Aujourd'hui encore, les phrases et les chansons des personnages résonnent dans la tête des générations qui ont grandi en regardant l'émission et la transmettent désormais aux plus jeunes. Qui ne se souvient pas de l'annonce de la montre « Attention, attention: il est temps que le Dr Victor arrive. Le Dr Victor arrive. Le Dr Victor est arrivé! Ou la phrase frappante du Porter « Klift, Kloft, Still … la porte s'est ouverte »? Qui n'a jamais chanté sous la douche "Bye la paresse. Adieu la saleté. Adieu odeur de sueur, oooh! ou avant de manger un repas « Uma. Lavez l'autre. Lavez-vous la main! » ?
Le caractère pédagogique a toujours mis le château du monde imaginaire au service du monde réel.
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Question 1 - Identifiez le sujet du texte :
( ) un film pour enfants.
( ) un spectacle de théâtre pour enfants.
( ) une émission de télévision pour enfants.
Question 2 - D'après le texte, "Nino utilise un sortilège qu'il a appris avec l'oncle Victor pour attirer trois enfants au Château", car :
( ) est un sorcier de 300 ans.
( ) n'est jamais allé à l'école.
( ) a vécu triste de ne pas avoir d'amis.
Question 3 - Dans « […] ils vivent des aventures et des découvertes diverses. », « ils » désignent à qui ?
UNE:
Question 4 - Dans le segment « […] les histoires ont été construites comme s'il s'agissait de contes de fées. », le mot « comment » introduit :
( ) Un exemple.
( ) une condition.
( ) une comparaison.
Question 5 - Au passage « […] les tableaux du programme, qui stimulé discussions sur l'environnement, la science, l'alimentation […] », le verbe souligné exprime :
( ) une action du personnel du programme « Castelo Rá-Tim-Bum ».
( ) un état des cadres du programme « Castelo Rá-Tim-Bum ».
( ) une caractéristique des peintures du programme « Castelo Rá-Tim-Bum ».
Question 6 – Mettez en surbrillance l'expression qui indique une circonstance temporelle ci-dessous :
« À ce jour, les phrases et les chansons des personnages résonnent dans la tête des générations [...] »
Question 7 – Justifiez l'utilisation de guillemets dans l'avant-dernier paragraphe du texte :
UNE:
Question 8 – L'auteur termine le texte par :
( ) une évaluation du « Château de Rá-Tim-Bum ».
( ) une description du « Château de Rá-Tim-Bum ».
( ) une hypothèse sur le « Château de Rá-Tim-Bum ».
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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