L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, vise à étudier le compléments adverbiaux. Comprenons comment ils fonctionnent dans le texte qui nous dit l'origine du mot Robot? Alors, répondez aux questions proposées !
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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La plupart des mots que nous utilisons dans le domaine de la technologie viennent de la langue anglaise. Beaucoup d'entre eux ne sont même pas traduits, par exemple, Souris ou alors placer. Des pays plus nationalistes, comme l'Espagne et la France, utilisent des mots de leur propre langue pour ces termes. En Espagne, par exemple, le
Souris é raton, et placer é endroit. Pour cette raison, beaucoup de gens pensent que le mot robot vient de l'anglais robot. Cependant, la première fois que le mot est apparu avec la définition que nous connaissons aujourd'hui, c'était en langue tchèque. C'est Karel Kapek, en 1920, qui utilisa l'expression robots, ce qui signifie un travail acharné.Disponible en: .
Question 1 - Lisez attentivement l'extrait suivant. Ensuite, soulignez l'adverbial de lieu, présent dans cet extrait :
« En Espagne, par exemple, le Souris é raton, et placer é endroit.”
Question 2 - Dans la période « C'est Karel Kapek, en 1920, qui utilisa l'expression robots, ce qui signifie des travaux pénibles. », l'emploi de :
( ) un complément adverbial à mode.
( ) un complément d'intensité adverbiale.
( ) un complément de temps adverbial.
Question 3 - Identifiez le passage du texte dont le terme remplit syntaxiquement la fonction de l'adverbe adverbial indiqué ci-dessus. Puis marquez-le :
UNE.
Question 4 - Les termes mis en évidence fonctionnent syntaxiquement comme des adverbes adverbiaux. Reliez l'adverbial à la circonstance qu'il exprime dans le contexte de la phrase :
( ) mode
( ) intensité
( ) endroit
Question 5 - En ce qui concerne les ajouts qui composent les phrases, présents dans la question précédente, on ne peut pas dire que :
( ) l'adverbe « très » modifie le sens du verbe « travailler ».
( ) l'adverbe « ici » modifie le sens du verbe « travailler ».
( ) l'adverbe « bien » modifie le sens du verbe « travailler ».
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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