Activité d'interprétation de texte, développée pour les élèves de troisième année du primaire, avec des questions tirées du texte: Gardes du corps des coccinelles.
Vous pouvez télécharger cette activité en portugais dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
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Ce matin Armela a faim de lion, et pour une coccinelle ce n'est pas normal…
« Allez vers le rosier à droite, près de la clôture », dit-elle à ses collègues.
– Les feuilles sont toujours pleines de pucerons à manger.
- La tête haute! - murmure Minus, le puceron le plus intelligent.
– Écoute, c'est Armela.
Bientôt, tous les pucerons du jardin se cachent derrière lui. Seul Minus en a marre; se disputera avec la coccinelle.
- Manquer! - ça dit. - J'ai une proposition à te faire !
- Lequel? – se moque Armela, affamée. – Compter mes taches? Apporter mon petit déjeuner au lit ?
- Meilleur que ça! - Dit Minus. - Mes collègues et moi serons vos gardes du corps, donc si une araignée ou une souris s'approche de vous, on les arrête !
Armela trouve l'idée excellente !
Désormais, dans le jardin, chaque coccinelle a un puceron qui la suit... comme un chiot...
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Qui est Armela ?
UNE.
3) Que disent vos collègues ?
UNE.
4) Qui est Minus ?
UNE.
5) Quelle proposition Minus fait à Armela ?
UNE.
6) Que pense Armela de l'idée ?
UNE.
7) Après ce jour, que sont devenues les coccinelles et les pucerons ?
UNE.
Par Camila Farias
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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