Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur mots oxytones. Que diriez-vous de les analyser dans le texte sur le Musée du maïs? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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La ville de Xanxerê, à Santa Catarina, abrite le musée du maïs. Il est situé à l'intérieur du parc des expositions Rovilho Bortoluzzi, qui accueille le célèbre Festival national du maïs (FEMI), qui a lieu tous les deux ans.
Riche en artefacts régionaux et liés à la culture du maïs, le musée sauve le côté culturel et historique de la culture céréalière, et est installé dans un bâtiment qui reproduit un environnement de la période de la colonisation lieu.
D'une superficie totale de 218 mètres carrés, la maison est décorée de photos, d'objets et de documents qui donnent une idée de ce qu'était la vie quotidienne des colons, des loisirs aux travaux agricoles. Il y a environ 300 pièces collectées dans la communauté.
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Question 1 - Identifiez le passage qui contient un mot oxyton accentué :
( ) "La ville de Xanxerê, à Santa Catarina, abrite le Musée du Maïs."
( ) “[…] le musée sauve le côté culturel et historique de la céréaliculture […]”
( ) « D'une superficie totale de 218 mètres carrés […] »
Question 2 - Indiquez la raison de l'accent dans le mot présent dans le passage identifié ci-dessus :
( ) Oxytone se terminant par « a ».
( ) Oxytone se terminant par « e ».
( ) Oxytone se terminant par « o ».
Question 3 - Soulignez le mot oxytone accentué ci-dessous :
"[…] est installé dans un bâtiment qui reproduit un environnement de l'époque de la colonisation locale."
Question 4 – Le mot oxytone accentué, souligné dans la question précédente, est :
( ) un verbe.
( ) un adjectif.
( ) un nom.
Question 5 – Dans le segment "[…] du loisir au travail agricole.", il y a un mot oxyton accentué. Pourquoi est-il accentué ?
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
