Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur accentuation. Analysons les mots accentués dans le texte Saviez-vous que les pinces de crabe sont de tailles différentes ? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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En fait, tous les crabes ne sont pas comme ça. Ceux qui ont des griffes de tailles différentes sont appelés hétérochélas. Les crabes qui ont des pinces similaires sont appelés homochelas.
Selon les espèces à hétérochélie, la griffe droite ou gauche peut être plus grande. La différence de taille est due à un héritage génétique, c'est-à-dire que la taille des griffes est une caractéristique transmise de père en fils.
Remarquez que nous parlons d'un trait transmis de père en fils, et c'est vrai: une griffe de taille différente est quelque chose qui ne se produit que chez les mâles. Les femelles de toutes les espèces de crabe ________ ont toujours la même taille de pinces, qui sont petites et utilisées exclusivement pour la nourriture […]
Magazine "La science aujourd'hui pour les enfants". Édition 223.
Disponible en:. (Fragment).
Question 1 - Soulignez le mot oxytone accentué ci-dessous :
« Saviez-vous que les pinces de crabe sont de tailles différentes? »
Question 2 - Pourquoi l'oxytone souligné ci-dessus est-il accentué ?
Question 3 - Le mot paroxyton « espèce » est accentué car :
( ) se termine par "e".
( ) se termine par une voyelle.
( ) se termine par une diphtongue.
Question 4 – Les mots « génétique » et « caractéristique » sont accentués pour la même raison. Veuillez indiquer cette raison :
Question 5 – Selon la grammaire, les monosyllabes accentuées se terminant par « a », suivies ou non de « s », doivent être accentuées. Repérez dans le texte le mot qui suit cette règle :
Question 6 - Complétez l'espace avec "avoir" ou "avoir":
« Les femelles de toutes les espèces de crabe ________ ont toujours la même taille de pinces […] »
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
