activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Léo, o léopard.
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Leo était un léopard très rapide et un bon coureur. Tous ses pairs l'admiraient pour son agilité et sa persévérance, et ils aimaient vraiment voir le félin gagner chaque concours.
Une fois, en compétition pour son groupe de léopards, il a été mis au défi par Titi, une tigresse, de faire du vélo. Titi savait que Leo ne refusait jamais un défi.
Il n'avait jamais fait de vélo, mais il était très fier et n'a même pas pensé à demander de l'aide. Il est monté sur le vélo et est rapidement tombé, car il ne savait pas pédaler.
Tout le monde a commencé à rire de Leo, mais il n'a pas abandonné, même s'il est tombé plusieurs fois. Voyant la difficulté de Leo, Titi a décidé de l'aider, car elle ne voulait pas laisser le léopard seul.
Leo a alors reconnu qu'il ne savait pas tout et qu'il avait besoin du soutien d'autres animaux pour l'aider. Alors il est devenu plus humble.
180 histoires pour le plaisir.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
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2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui sont les personnages principaux de l'histoire ?
UN:
4) Pourquoi Leo était-il admiré ?
UN:
5) Quel défi Títi a-t-il lancé à Léo ?
UN:
6) Qu'est-il arrivé à Léo après le défi ?
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7) Illustrez l'histoire :
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