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Activité portugaise: ajouts adverbiaux

Activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, sur le compléments adverbiaux. Étudions-les à travers la chronique l'autre nuit, écrit par Rubem Braga? Alors, répondez aux différentes questions proposées !

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Adverbial Adjuncts – 1ère année de lycée – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Adverbial Adjuncts – 1ère année de lycée – Prêt à imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Adverbial Adjuncts – 1ère année de lycée – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

compléments adverbiaux

Lis:

l'autre nuit

L'autre jour, je suis allé à São Paulo et j'ai décidé d'y retourner la nuit, une nuit de vent du sud et de pluie, à la fois là-bas et ici. En rentrant chez moi en taxi, j'ai rencontré un ami et je l'ai amené à Copacabana; et je lui ai dit que là-haut, au-delà des nuages, il y avait un beau clair de lune, avec une pleine lune; et que les nuages ​​laids qui couvraient la ville étaient, vus d'en haut, éclairés par la lune, des matelas de rêve, blancs. Un paysage irréel.

Après que mon ami soit sorti de la voiture, le chauffeur a profité d'un signal fermé pour se tourner vers moi :

- Vous m'excuserez, j'étais là à écouter votre conversation. Mais y a-t-il vraiment du clair de lune là-haut ?

J'ai confirmé: oui, au-dessus de notre nuit noire, boueuse et maladroite, il y en avait une autre – pure, parfaite et belle.

- Mais quelle chose...

Il a même sorti la tête de la voiture pour regarder le ciel rempli de pluie. Puis continué à rouler plus lentement. Je ne sais pas si je rêvais d'être aviateur ou si je pensais à autre chose.

- Eh bien, oui monsieur...

Et quand je suis descendu et que j'ai payé la course, il a dit un « bonsoir » et un « merci beaucoup » si sincère, si véhément, comme si je lui avais offert un cadeau de roi.

BRAGA, Ruben. "Malheur à toi, Copacabana". Rio de Janeiro: Editeur de l'Auteur, 1960.

Des questions

Question 1 - Lisez attentivement les phrases. Ensuite, identifiez celui dans lequel l'expression en surbrillance est un adverbe de lieu :

a) "[…] tellement là comme ici."

b) « […] j'étais ici en écoutant votre conversation."

c) « Mais il y a vraiment clair de lune Là-haut?"

d) « Et quand j'ai sauté et payé la course […]”

Question 2 - Soulignez les adverbes qui expriment le temps dans ce fragment :

« L'autre jour, je suis allé à São Paulo et j'ai décidé de revenir la nuit […] »

Question 3 - Dans la prière « Quand je suis rentré à la maison en taxi […]", l'adverbe souligné indique :

a) la cause du retour du narrateur à la maison.

b) l'heure à laquelle le narrateur est rentré à la maison.

c) la façon dont le narrateur est rentré à la maison.

d) la façon dont le narrateur est rentré à la maison.

Question 4 – Dans l'extrait « […] j'ai trouvé un ami et je l'ai amené à Copacabana […] », le terme « jusqu'à » est :

a) une conjonction

b) un complément adverbial

c) une préposition

d) un mot désignant

Question 5 - Dans le passage « J'ai confirmé: oui, au-dessus de notre nuit noire et boueuse et maladroite il y avait un autre […] », l'adverbe « oui » introduit :

a) une comparaison

b) une conclusion

c) une déclaration

d) une explication

Question 6 – Dans la période « Puis continué à conduire plus lentement ».

a) alors

b) du temps

c) de l'entreprise

d) sujet

Question 7 – Dans la partie « […] il a dit un « bonsoir » et un « merci beaucoup » si sincère, si véhément […] », l'adverbe « so » :

a) détermine le sens de deux adjectifs.

b) intensifie le sens de deux adjectifs.

c) complète le sens de deux adjectifs.

d) explique le sens de deux adjectifs.

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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