activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des première et deuxième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Toujours ensemble.
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LES LAPINS, CACAO ET CADU, ONT PASSÉ LA JOURNÉE À SE DÉGUSTER ET NE SONT JAMAIS D'ACCORD SUR RIEN.
UN JOUR, ILS ONT DÉCIDÉ DE VIVRE DANS DES MAISONS SÉPARÉES POUR NE PLUS SE BATTRE.
LE LENDEMAIN MATIN, ILS SE SENTENT HEUREUX D'ÊTRE SEULS. MAIS AU CRÉPUSCULE, ILS ONT COMMENCÉ À PENSER QUE CE N'ÉTAIT PAS SI BON. AVEC QUI CADU PARTAGERAIT-IL LES COOKIES? ET À QUI LE CACAO DONNERAIT-IL DES MÛRES FRAÎCHES ?
SANS BEAUCOUP RÉFLÉCHIR, CADU ET COCOA SE RENCONTRENT DANS LEUR ANCIENNE MAISON ET SONT ENFIN D'ACCORD SUR QUELQUE CHOSE: QU'IL VA BEAUCOUP MIEUX DE RESTER TOUJOURS ENSEMBLE.
180 HISTOIRES POUR LE PLAISIR.
EDITEUR: CIRANDA CULTURAL.
1) QUEL EST LE TITRE DU TEXTE ?
UN:
2) COMBIEN DE PARAGRAPHES Y A-T-IL DANS LE TEXTE ?
UN:
3) QUELS SONT LES PERSONNAGES DE L'HISTOIRE ?
UN:
4) QUEL ÉTAIT LE PROBLÈME AVEC LES LAPINS ?
UN:
5) QU'ONT-ILS FAIT POUR RÉSOUDRE LE PROBLÈME ?
UN:
6) QUE S'EST-IL PASSÉ LORSQU'ILS ONT DÉMÉNAGÉ SEULS ?
UN:
7) QU'ONT-ILS RÉSOLU DE FAIRE LORSQU'ILS SE SONT RETROUVÉS DANS L'ANCIENNE MAISON ?
UN:
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