activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur l'ours en peluche sans vergogne. Il n'a jamais fait d'efforts pour quoi que ce soit, mais la vérité est qu'il a vécu très facilement. Connaissons l'histoire de cet ours en peluche? Lisez donc très attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'ours en peluche s'est toujours vanté de son intelligence et de son timing. Il n'a jamais travaillé dur pour quoi que ce soit, mais la vérité est qu'il vivait très facilement. Tout semblait tomber du ciel entre ses mains. Malicieux et impudique, il s'amusait à rendre jaloux ses amis et ses voisins.
"Quand je te vois transpirer pour te nourrir et t'habiller, j'ai envie de rire. Je ne peux pas m'en empêcher! Qu'il est simple de vivre! Tu dois manger? Alors, tendez la patte et attrapez la chose la plus appétissante que vous puissiez trouver. Et il doit en être ainsi avec tout.
Toujours à la recherche de nouvelles installations, le petit ours a découvert, avec sa chance, une belle ruche pleine de miel. Des centaines de belles abeilles ont travaillé sans relâche pour faire de cette délicatesse. Mais l'ours en peluche n'y a même pas pensé. Sans poids sur sa conscience, très content de lui d'être si malin, il profitait de chaque insouciance des abeilles pour se régaler.
- Oh! Oh! Oh! Quelles idiotes sont ces abeilles! Ils travaillent dur et se laissent voler leur miel! Hmm! Comment délicieux! - s'exclama le glouton entre un coup de langue et l'autre.
Les abeilles, d'abord admirées, voyant le miel disparaître comme par magie, décidèrent de garder un œil sur la ruche. Il n'a pas fallu longtemps pour découvrir l'ours en peluche espiègle, faisant le coup habituel. Ils ont donc accepté de lui donner une leçon. Le lendemain matin, cachés, ils ont attendu l'arrivée de l'ours en peluche.
Pensant que la ruche était à nouveau déserte, l'ours en peluche se jeta dessus, prêt à récolter le miel savoureux. Soudain, toutes les abeilles se précipitèrent sur lui en même temps, furieuses. Ils lui ont donné tant de piqûres que lui, grumeleux et enflé, a couru en hurlant à travers les bois.
La leçon a payé. L'ours en peluche n'a plus jamais repris possession des biens d'autrui.
Disponible en:. (Avec adaptations).
Question 1 - Le texte ci-dessus est :
( ) Un conte.
( ) une fable.
( ) un rapport.
Question 2 - Dans "Je n'ai jamais essayé de rien, mais la vérité est que j'ai vécu très facilement.", le narrateur se réfère :
Question 3 - Dans le "Déjà à la recherche de nouvelles installations, le petit ours découvre, avec sa chance, une belle ruche pleine de miel. », le mot souligné indique :
( ) lieu.
( ).
( ) temps.
Question 4 – Relire:
« Des centaines de belles abeilles ont travaillé sans relâche pour faire cette gourmandise.”
Le fait souligné exprime :
( ) la condition du travail inlassable des centaines d'abeilles.
( ) le but du travail inlassable des centaines d'abeilles.
( ) la conséquence du travail inlassable de centaines d'abeilles.
Question 5 – Dans le passage "[…] le glouton s'exclama entre un coup de langue et l'autre.", le narrateur appelle l'ours en peluche un glouton. Que veut dire "Glouton" ?
( ) "cupide".
( ) "lâche".
( ) "intelligent".
Question 6 - Le segment "Soudain, toutes les abeilles se sont précipitées sur lui en même temps, furieuses." Son:
( ) le début de l'histoire.
( ) le point culminant de l'histoire.
( ) la fin de l'histoire.
Question 7 - Selon l'histoire, la leçon donnée par les abeilles "a donné de bons résultats". C'est parce que l'ours en peluche :
( ) "il a couru en criant à travers les bois".
( ) « n'a plus jamais pris possession du bien d'autrui ».
( ) « il se jeta sur la ruche, prêt à récolter le miel savoureux ».
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
