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Interprétation de texte: Critique d'un livre sur les oiseaux

activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, sur la critique d'un livre sur les oiseaux. “Birdie et autres pépiements: les oiseaux de notre quotidien C'est une lecture légère et agréable. » Connaîtrons-nous mieux ce livre? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte en modèle Word éditable prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité avec les réponses.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Critique de livre sur les oiseaux – 5e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation de texte: Critique de livre sur les oiseaux – 5e année – À imprimer
  • Rétroaction: Interprétation de texte: Critique de livre sur les oiseaux – 5e année – Avec réponses

ECOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Livre – « Un oiseau et autres pépiements: les oiseaux de notre quotidien »

C'est le premier livre d'histoires courtes de la biologiste Tietta Pivatto et j'en attends déjà beaucoup d'autres!

Birdie et autres pépiements: les oiseaux de notre quotidien C'est une lecture légère et agréable. Je l'ai lu pendant un après-midi froid et pluvieux et je ne peux pas penser à une combinaison plus parfaite.

Tangaras, colibris, colombes, grives… Les oiseaux apparaissent dans toutes les histoires, mais en fait le livre parle des gens. A propos de moments de transformation, d'agitation. À propos de la façon dont les oiseaux provoquent le changement de look. De l'arrière-cour à la forêt amazonienne, Tietta dépeint un Brésil très brésilien. Il n'est pas étonnant que certains contes aient apporté un peu de nostalgie d'enfance. D'autres m'ont rappelé de vraies personnes que j'ai rencontrées à différents moments de ma vie.

Fictionnelles ou pas tellement, les histoires de Birdie et autres potes apporter beaucoup de reflets, mais sans perdre en légèreté.

À propos du livre « Passarinho e outros pios: les oiseaux de notre quotidien » :
Auteur: Tietta Pivatto. Editeur: Maritaca Expeditions
Année: 2016. Natalia Allenspach.
Disponible en: .(Avec adaptation).

Des questions

Question 1 - Le texte ci-dessus est :

( ) Un conte.

( ) une critique.

( ) un rapport.

Question 2 - Dans le fragment « Ceci est le premier livre de nouvelles de la biologiste Tietta Pivatto et j'en veux déjà beaucoup d'autres à venir! », à quel livre l'auteur du texte fait-il référence ?

Question 3 - Dans la phrase "J'ai lu pendant un après-midi froid et pluvieux et Je ne peux pas penser à une combinaison plus parfaite.", l'auteur a utilisé le terme souligné pour exprimer l'idée de :

( ) somme.

( ) contraste.

( ) conclusion.

Question 4 – Dans « Sanhaços, colibris, colombes, grive… », la réticence indique :

( ) une interruption.

( ) une continuité.

( ) une transcription incomplète.

Question 5 – Dans le segment "Les oiseaux apparaissent dans toutes les histoires, mais en fait le livre est sur personnes. », le mot mis en évidence établit la relation entre :

( ) lieu.

( ) Matière.

( ) but.

Question 6 - Dans la partie "À propos de la façon dont les oiseaux provoquent des changements de regard.", le terme "comment" :

( ) indique le mode.

( ) présente un exemple.

( ) marque une comparaison.

Question 7 - Dans « Ce n'est pas par hasard que certains contes ont apporté un peu de nostalgie enfance. », le mot souligné pourrait être remplacé par :

( ) "joie".

( ) "disparu".

( ) "entente".

Question 8 - Regarder:

"Fictives ou non, les histoires de Birdie et autres potes apportent beaucoup de reflets, mais sans perdre en légèreté.

Dans ce passage du texte, l'auteur :

( ) évalue le livre Birdie et autres potes.

( ) cite un extrait du livre Birdie et autres potes.

( ) raconte le thème général du livre Birdie et autres potes.

De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.

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