activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur le badminton. Et si vous appreniez à mieux connaître ce sport? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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C'est peut-être même étrange, mais c'est le deuxième plus pratiqué au monde, juste derrière le football. Donc c'est! Ce sport différent, originaire de l'Inde, est très connu dans les pays asiatiques. Là, de nombreux joueurs se démarquent et sont des professionnels célèbres, connus comme nos stars du football. Rien qu'en Chine, il y a 12 millions de pratiquants !
Le badminton est similaire au tennis. Les différences sont la taille du terrain (le badminton est plus petit), la hauteur du filet (le badminton est plus haut) et la principale: le ballon cède la place à un volant !
Le badminton peut être joué à deux ou individuellement. Le jeu se joue au meilleur des trois sets de 21 points chacun, et celui qui atteint la marque en premier gagne. Les points sont marqués lorsque le joueur au service parvient à faire toucher le volant au terrain adverse. Alors, en fait, le badminton est un jeu de volant « chic », avec des règles bien définies.
Bien qu'ils soient peu connus dans notre pays, nos athlètes sont déjà revenus des Olympiques et des Jeux panaméricains avec des médailles de bronze et d'argent sur la poitrine !
« Je suis content parce que de plus en plus de gens découvrent le badminton », a déclaré Guilherme Kumasaka, l'un des médaillés.
Luiz de França, entraîneur du sport, s'est souvenu de quelque chose de très cool: « Tout sport est très important pour le développement des enfants. Le simple fait de les occuper fait toute la différence », a-t-il déclaré.
"Le badminton développe la coordination motrice, la discipline de l'athlète, l'agilité de la pensée, la vitesse et bien sûr la préparation physique", garantit l'entraîneur qui aime aussi pratiquer la modalité.
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Question 1 - Dans le passage « Ce sport différent, qui a émergé en Inde, est très célèbre dans les pays asiatiques. », le texte fait référence :
( ) au tennis.
( ) au foot.
( ) au badminton.
Question 2 - Le point d'exclamation a été utilisé, après « Rien qu'en Chine, il y a 12 millions de pratiquants! », pour exprimer le sentiment de :
( ) le soulagement.
( ) Bonheur.
( ) admiration.
Question 3 - Selon le texte, la principale différence entre le badminton et le tennis est :
( ) à la hauteur du filet.
( ) de la taille du terrain.
( ) sur l'objet avec lequel vous jouez.
Question 4 – Dans le segment "Le badminton peut être joué en double ou individuellement. », le terme mis en évidence initie un fait qui :
( ) en complète une autre.
( ) est opposé à un autre.
( ) est une option à une autre.
Question 5 – Dans la partie "Donc, en fait, le badminton est un jeu de volant "fantaisie", avec des règles bien défini. », le mot souligné indique :
( ) place.
( ).
( ) intensité.
Question 6 - Le texte présente les règles du badminton :
( ) au 1er paragraphe.
( ) au 2e paragraphe.
( ) au 3e paragraphe.
Question 7 - Relire:
"Le badminton développe la coordination motrice, la discipline de l'athlète, l'agilité de la pensée, la vitesse et bien sûr la préparation physique".
Dans ce fragment, l'entraîneur Luiz de França :
( ) énumère les bienfaits du badminton.
( ) soulève des hypothèses sur les bienfaits du badminton.
( ) fait une comparaison entre les bienfaits du badminton.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
