Activité de mathématiques, destinée aux élèves de la quatrième ou cinquième année du primaire, avec des situations-problèmes qui impliquent de simples calculs de multiplication et de division, qui aident au développement du raisonnement logique de la étudiants.
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Situations problèmes - Multiplication et division
1. Pedro, qui est commerçant, a conservé 3 cents citrons dans 5 caisses. Combien de citrons ont été conservés dans chaque caisse ?
2. Rosalva, directrice de l'école Caminho Feliz, a distribué 4 560 feuilles de sulfite à 8 classes. Combien de feuilles chaque classe a-t-elle reçues ?
3. Lors d'une visite de l'école Mundial, les 280 élèves ont été répartis dans 7 bus. Combien d'élèves étaient dans chaque bus ?
4. Maria a acheté 300 balles. De ces bonbons, elle en a mangé 156 et en a donné 86 à sa sœur Ana Paula. Combien de balles a-t-elle reçu ?
5. Paulo a acheté 15 CD pour 8,00 R$ chacun, car il a trouvé une excellente promotion. Il a profité de la promotion et a acheté 5 DVD pour 9,00 R$ chacun. Combien Paul a-t-il dépensé au total ?
6. Si un poulet a deux pattes. Combien de pieds font 15 poulets ?
7. Si dans une douzaine d'œufs il contient 12 œufs. Combien de douzaines font 48 œufs ?
a.( ) 4 douzaines
b.( ) 3 douzaines
c.( ) 2 douzaines
d.( ) 5 douzaines
Par Rosiane Fernandes Silva – Diplômée en Lettres
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.