Activité portugaise destinée aux lycéens. Il propose l'étude du phénomène linguistique riche et créatif, appelé « Intertextualité ». Il convient de souligner que toutes les questions sont discursives, visant à améliorer l'écriture, de manière argumentée.
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Questions sur le texte :
1) À quel genre appartient-il ?
2) Comment a-t-il été construit? Expliquer:
3) Quel est le but de qui l'a produit? A quel public s'adresse-t-il ?
4) Justifier l'utilisation du guillemet, dans :
"LE SUCCÈS NE M'A PAS FAIT PERDRE LA PENSÉE"
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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