Activité portugaise destinée aux élèves de 9e année, visant à l'étude de cohésion textuelle, à travers un extrait de la critique du film « Le fabuleux destin d'Amélie Poulain ».
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NOM:
Quelques modifications ont été apportées à l'écriture originale de ce premier extrait de la critique du film « Le fabuleux destin d'Amélie Poulain ». Notez que le nom du protagoniste est répété plusieurs fois. Pensez aux mots qui peuvent remplacer ce nom en réécrivant le texte :
Le film raconte l'histoire d'Amélie Poulain (Audrey Tautou), une jeune fille qui porte le poids d'une enfance solitaire, dans privés de contact avec d'autres enfants et fortement influencés par leurs parents surprotecteurs et antisociaux. Amélie traverse les premières années de la vie enfermée dans son propre univers imaginaire, espérant qu'un jour viendra où elle sera en âge de quitter la maison. Ainsi, à sa majorité, Amélie commence à vivre seule et à travailler comme serveuse au Café Dois Moinhos.
Un jour, Amélie trouve une vieille boîte à souvenirs dans son appartement et décide de rechercher le propriétaire de l'objet. Constatant le choc de l'homme face à ce petit trésor de son passé, Amélie commence à avoir une nouvelle vision de l'existence, assumant la mission de remettre de l'ordre dans le désordre de la vie des gens. […]
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Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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