L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, vise à étudier le types de verbes dans le prédicat. Savez-vous quand un verbe est intransitif, transitif (direct, indirect, direct et indirect) ou un verbe de liaison? Comprenons-nous? Les différentes questions proposées sont basées sur le texte besoin de joie, écrit par Carlos Drummond de Andrade.
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L'acteur qui a joué le rôle du Christ dans le spectacle New Jerusalem était tellement entiché de la ampleur de la tâche qui, d'année en année, exigeait le plus de lui-même, à la fois dans la représentation et dans la vie routine.
Non qu'il ait l'intention de copier le modèle divin, mais il ressent le besoin de s'améliorer moralement, ne se permettant jamais de pratiquer des actions moins nobles. Et exagéré dans la retenue et le silence.
Sa vie s'est compliquée, car ses amis du bar le trouvaient étrange, ses collègues du bureau de Empetur (Pernambucan Tourism Company) a commencé à le regarder avec étonnement, et à la maison la femme s'est plainte d'elle aliénation.
En sixième année de mise en scène du drame sacré, il était méconnaissable. Il avait perdu du poids, avait un regard sombre et répétait machinalement les mots traditionnels. Sa prestation laissait à désirer.
Il est averti par Empetur et par la critique: il doit être un homme heureux et détendu durant l'année, afin de devenir le parfait interprète de la Passion au bon moment. De plus, jusqu'à son arrivée à Jérusalem, Jésus était jovial et fréquentait les fêtes.
Il n'a pas tenu compte des considérations, a fini par être privé du rôle, a abandonné sa famille, et on dit qu'il se nourrit de criquets dans la nature.
ANDRADE, Carlos Drummond de. "Histoires pour le Roi". 2e éd. Rio de Janeiro: Record, 1998. P. 56.
Question 1 - Le premier paragraphe du texte comporte trois verbes dont le sujet est « L'acteur ». En tenant compte du contexte, identifier en ce qui concerne la prédication :
a) le verbe de connexion :
b) le verbe transitif direct:
c) le verbe transitif indirect :
Question 2 - « […] se mit à le regarder avec étonnement […] ». Le terme « lo », qui fonctionne en complément du verbe « regarder » dans cette partie du texte, reprend :
UNE:
Question 3 - « Sa vie est devenue compliquée […] »
Identifiez dans la prière ci-dessus :
a) le sujet:
b) le verbe de connexion:
c) le prédicat du sujet:
Question 4 – Dans l'extrait « […] était méconnaissable. », le verbe de connexion « était » indique :
a) l'état d'un acteur.
b) une action de l'acteur.
c) la manière d'être d'un acteur.
d) un attribut de l'acteur.
Question 5 - « Il avait perdu du poids, avait un regard sombre et répétait mécaniquement les mots traditionnels. Sa performance laissait à désirer ». Dans cette partie du texte, un verbe intransitif a été utilisé, c'est-à-dire un verbe qui n'a pas besoin de complément, car il a un sens complet. Cochez-le :
a) "Vous allez perdre du poids"
b) "avait"
c) "répéter"
d) "à gauche"
Question 6 – Par rapport aux verbes « était » et « aller » présents dans la phrase « […] Jésus était jovial et avait l'habitude d'aller aux fêtes. », on peut dire que :
a) le premier est intransitif et le second est transitif direct et indirect.
b) le premier est contraignant et le second est transitif indirect.
c) le premier est transitif direct et le second est transitif indirect.
d) le premier est contraignant et le second est transitif direct.
Question 7 – Classez les verbes soulignés dans les phrases, en les numérotant comme indiqué :
( ) "[…] mais feutre besoin de s'améliorer moralement […]"
( ) « […] parce que les amis du bar ils ont été surpris […]”
( ) « […] et à la maison la femme plaint de votre aliénation.
( ) "Il non répondu aux considérations […]"
( ) “[…] abandonné la famille […]"
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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