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Interprétation du texte: Une couverture super puissante

activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur une couverture super puissante. Quelle couverture sera-ce, hein? Découvrons-le? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF, ainsi que l'activité avec les réponses.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Une couverture super puissante - 5e année - Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation de texte: Une couverture super puissante – 5e année – À imprimer
  • retour d'information: Interprétation de texte: Une couverture super puissante - 5e année - Avec des réponses

ECOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

une couverture super puissante

Comment les manchots survivent-ils au milieu de la glace à des températures aussi basses? C'est juste qu'à l'exception de ceux qui vivent dans les régions tropicales, le corps de ces animaux est tout à fait adapté aux climats froids.

En plus de ses plumes épaisses et imperméables, qui ne laissent pas entrer l'eau en contact avec la peau tout en protégeant des vent froid, les pingouins ont également de gros dépôts de graisse sous la peau, qui agissent comme une sorte de couverture. Pour économiser de l'énergie et éviter la perte de leurs réserves de graisse, lorsqu'ils sont à terre dans les régions polaires, ils glissent sur le ventre dans la neige. Très mignon, non ?

Le plumage noir sur leur dos absorbe également la chaleur du soleil, les aidant à rester au chaud. Votre système circulatoire aide à réguler la température, qui varie entre 38 et 39 degrés Celsius […]

Tant que le plumage est clairsemé, les jeunes sont protégés par leurs parents. En attendant qu'ils soient plus développés, ils les portent sur leurs pieds pour éviter qu'ils ne perdent trop de chaleur et finissent par mourir d'hypothermie (basse température).

Mais ce n'est pas seulement le froid dont un pingouin doit s'inquiéter. Il doit également se protéger des prédateurs tels que les otaries, les orques, les requins et les léopards de mer. Pour cela, dans l'eau, il profite de sa coloration grâce au camouflage. Son dos sombre, généralement noir, l'aide à se fondre dans les eaux sombres lorsqu'il est vu d'en haut. Son ventre blanc fait que les proies et les prédateurs le confondent avec le ciel clair lorsqu'il est vu d'en bas.

Marie Ramos.
Disponible en: .(Avec adaptations).

Des questions

Question 1 - Relire:

"C'est juste qu'à l'exception de ceux qui vivent dans les régions tropicales, les corps de ces animaux sont tous adaptés aux climats froids."

A quels animaux le texte fait-il référence ?

Question 2 - Dans le passage « […] ils ne laissent pas l'eau entrer en contact avec la peau et même les protègent du vent froid […] », l'auteur cite les fonctions de :

Question 3 - Dans "[...] les pingouins ont également de gros dépôts de graisse sous la peau, qui fonctionnent comme une sorte de couverture.”, la partie surlignée exprime :

( ) une hypothèse.

( ) une correction.

( ) une comparaison.

Question 4 – Selon le texte, les pingouins, "quand ils sont à terre dans les régions polaires, ils glissent dans la neige sur le ventre". Identifiez le ou les objectifs de ce comportement :

( ) "Garder au chaud".

( ) "réguler la température".

( ) « économiser de l'énergie et éviter la perte de vos réserves de graisse ».

Question 5 - Identifiez le passage dans lequel l'auteur s'adresse directement au lecteur, exposant une opinion sur un fait :

Question 6 - Dans le segment « […] ils les portent sur leurs pieds pour éviter qu'ils perdent trop de chaleur et finissent par mourir d'hypothermie […] », un mot indique la somme des faits. Informez-le :

Question 7 - Regardez:

"Pour ce faire, dans l'eau, il profite de sa coloration grâce au camouflage."

Le terme « ça » fait référence à l'information. Cochez-le :

( ) "Il a aussi besoin de se protéger des prédateurs, comme les lions de mer, les orques, les requins [...]"

( ) « Son dos sombre, généralement noir, lui permet de se fondre dans les eaux sombres […] »

( ) « Son ventre blanc fait que les proies et les prédateurs le confondent avec le ciel clair […] »

Question 8 - On peut conclure que le texte vise à :

( ) expliquer quelque chose.

( ) raconter une histoire.

( ) discuter d'un problème.

De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.

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