L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, explore articles définis. Que diriez-vous de les analyser dans le texte Pourquoi voyons-nous d'abord des éclairs puis entendons-nous le tonnerre? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans le segment "[…] alors que le son voyage à 345 mètres par seconde.", il y a un article défini. Allons-nous l'identifier ?
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La foudre est la luminosité produite lorsque l'électricité est libérée d'un nuage et le tonnerre est le son de la foudre. La vitesse de la lumière est 100 000 fois plus rapide que celle du son; la lumière voyage à 300 000 kilomètres par seconde, tandis que le son voyage à 345 mètres par seconde. De cette façon, nous voyons d'abord la lumière, qui est plus rapide, puis vient le son, qui n'est pas si rapide.
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Question 1 - Soulignez les articles définis suivants :
« La foudre est la luminosité produite […] »
Question 2 - Les articles soulignés ci-dessus définissent respectivement les noms :
Question 3 - Regardez:
“[…] la lumière voyage à 300 000 kilomètres par seconde […]”
On peut dire que :
( ) le premier "a" est l'article défini.
( ) le deuxième "a" est l'article défini.
( ) le premier « a » et le second « a » sont des articles définis.
Question 4 – Regardez:
"[…] alors que le son voyage à 345 mètres par seconde."
Dans ce segment, il y a un article défini. Identifiez-le :
Question 5 - Dans le passage « […] on voit d'abord la lumière, qui est plus rapide, puis vient le son […] », les articles définis indiquent :
( ) du même sexe.
( ) le même numéro.
( ) du même sexe et du même nombre.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
