activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des quatrième et cinquième années du primaire, avec des questions basées sur le texte La souris et le temps.
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Biro était une souris qui voulait contrôler le temps. Il pensait que s'il pouvait faire ça, il pourrait manger tout le fromage du monde en une journée.
« Tu ne penses pas que ça ferait mal si tu mangeais autant de fromage? demanda la fourmi.
"Je n'y pense pas, je veux juste arrêter le temps pour essayer", a répondu Biro.
La souris a démonté et assemblé une grande horloge murale tous les jours pour voir s'il pouvait arrêter le temps, mais ce fut en vain. Dès qu'il a mis les pièces en place, l'horloge s'est remise à fonctionner.
Un jour, Biro a démonté la montre et a été surpris quand il a vu qu'elle s'était arrêtée.
- J'ai fini! - il a crié.
Biro a fait le tour du quartier en mangeant tout le fromage qu'il pouvait trouver.
Quand il n'en pouvait plus, il rentra chez lui. À sa grande tristesse, la fourmi lui a dit que le temps ne s'était pas arrêté, seule la pile de l'horloge était épuisée. La seule chose que Biro a eue dans son grand plan pour arrêter le temps était d'avoir un terrible mal de ventre indéfiniment.
180 histoires pour le plaisir.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui sont les personnages de l'histoire ?
UN:
4) Qu'a fait Biro pour arrêter le temps ?
UN:
5) Pourquoi Biro voulait-il arrêter le temps ?
UN:
6) Qu'est-ce que l'amie souris a demandé ?
UN:
7) Un jour, l'horloge s'est arrêtée, alors qu'a fait Biro ?
UN:
8) Quand vous êtes rentré chez vous, qu'est-ce qui a rendu Biro triste ?
UN:
9) La fourmi avait-elle raison ou tort lorsqu'elle a dit que Biro tomberait malade s'il mangeait trop de fromage ?
UN:
10) Illustrez l'histoire :
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