activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, à propos du prix Nobel. Pourquoi ce prix est-il si important et comment cette histoire a-t-elle commencé ? Découvrons-le? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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On entend parler depuis longtemps du prix Nobel. Les journaux rapportent toujours qui l'a gagné, et les gagnants, s'ils ne l'étaient pas déjà, deviennent célèbres dans le monde entier. Mais pourquoi ce prix est-il si important et comment cette histoire a-t-elle commencé ?
Alfred Nobel (1833-1896) était un chimiste et industriel suédois qui a inventé la dynamite. Il n'était plus très satisfait de l'utilisation militaire de son invention jusqu'au jour où, par erreur, un journal rapporta sa mort (en fait, c'était son frère qui était mort) et le décrivit comme un « marchand de décès".
Choqué et voulant changer cette image, Alfred Nobel, qui était devenu très riche avec son invention, a laissé un testament indiquant que son héritage était destiné à créer un institut – la Fondation Nobel – qui, chaque année, récompenserait ceux qui serviraient le bien de humanité. Il a défini cinq catégories pour le prix: Paix, Littérature, Physique, Chimie et Médecine.
En 1901, cinq ans après sa mort, des prix ont commencé à être décernés, et ils continuent ainsi à ce jour. Différentes institutions participent au choix des lauréats, sur la base de candidatures envoyées par des organisations scientifiques de différents pays. […]
La cérémonie de remise des prix a lieu chaque année à Stockholm le 10 décembre, date du décès de son créateur. Le prix consiste en une médaille d'or à l'effigie d'Alfred Nobel, gravée du nom du lauréat, un diplôme avec la citation du décoration et une somme d'argent qui varie selon les revenus de la Fondation Nobel, mais qui avoisine 1 million euros. Le but est que les gagnants puissent poursuivre leur travail sans se soucier des problèmes financiers.
[…]
L'une des règles que de nombreuses personnes méritantes ont laissé de côté est le fait que le prix n'est pas décerné à titre posthume. C'est-à-dire que seuls ceux qui sont vivants peuvent recevoir. Jusqu'à aujourd'hui, malheureusement, aucun Brésilien n'a remporté de prix Nobel, bien que beaucoup se soient approchés de très près, comme Jorge Amado, Zilda Arns, Carlos Chagas, Adolfo Lutz et d'autres. Mais ce n'est pas grave: même la théorie de la relativité d'Einstein ou le pacifiste Gandhi n'ont pas reçu le prix, ce qui doit laisser la Fondation avec une grande douleur dans la conscience.
Irène Cavalière.
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Question 1 - Dans le fragment « Mais pourquoi ce prix est-il si important et comment cette histoire a-t-elle commencé? », à quel prix le texte fait-il référence ?
Question 2 - Relire:
“Choqué et voulant changer cette image, Alfred Nobel […] a laissé un testament déterminant que son héritage était destiné à créer un institut – la Fondation Nobel – […] »
Le passage surligné exprime :
( ) les raisons.
( ) les conditions.
( ) conséquences.
Question 3 - Dans la partie « Il a défini cinq catégories pour le prix […] », le terme « Il » reprend :
Question 4 – Selon le texte, le prix Nobel a commencé à être décerné en:
( ) 1833.
( ) 1896.
( ) 1901.
Question 5 – Dans le passage « Le prix consiste en une médaille d'or à l'effigie d'Alfred Nobel, gravée du nom du lauréat […] », l'auteur du texte :
( ) raconte.
( ) décris.
( ) argumente.
Question 6 - Dans "C'est à dire, seuls ceux qui sont vivants peuvent le recevoir. », l'expression soulignée introduit :
( ) une conclusion.
( ) une explication.
( ) un exemple.
Question 7 - Identifiez le segment qui contient une opinion de l'auteur :
( ) « Différentes institutions participent au choix des lauréats […] »
( ) "Le but est que les lauréats poursuivent leur travail [...]"
( ) « Malheureusement, jusqu'à aujourd'hui, aucun Brésilien n'a remporté de prix Nobel […] »
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
