Activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, sur conjonctions subordonnées. Que diriez-vous de les analyser dans le texte coatis? Répondez ensuite aux questions proposées !
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Les coatis passent la majeure partie de leur vie (estimée à 15 ans) dans les arbres. Pour cela, ils forment des groupes de 4 à 20 individus, qui se répartissent la tâche de chercher de la nourriture. Ils montent jusqu'à deux kilomètres.
Lorsque cet animal n'est pas en couple (en période de reproduction) ou ne fait pas partie d'un groupe, il vit généralement seul. Lorsqu'il y a pénurie de fruits, leur nourriture préférée, la quantité d'animaux dans leur alimentation augmente, qui peut aller des oiseaux et des insectes aux vers, aux larves et aux vers de terre.
Comme ce sont des animaux diurnes, les coatis choisissent généralement de grands arbres pour se reposer la nuit. En fait, ils dorment recroquevillés, comme s'ils étaient un ballon. Ils ne descendent qu'à l'aube.
[…] Bien qu'ils n'aiment pas l'eau, ils ont tendance à bien nager. […]
"Terre populaire".
Disponible en: .(Avec coupes et adaptations).
Question 1 - Identifiez le passage qui présente une conjonction subordonnée :
( ) "[…] ou faisant partie d'un groupe, vit généralement seul."
( ) "[…] qui peut aller des oiseaux et des insectes aux vers, larves et vers de terre."
( ) "Au fait, ils dorment recroquevillés, comme s'ils étaient un ballon."
Question 2 - Pourquoi la conjonction, présente dans le passage identifié ci-dessus, est-elle subordonnée ?
Question 3 - Dans "Comme ce sont des animaux diurnes, les coatis choisissent généralement la cime des arbres pour se reposer la nuit.", il y a une conjonction subordonnée qui exprime :
( ) cause.
( ) objectif.
( ) conséquence.
Question 4 – Soulignez la conjonction de subordination suivante :
"Bien qu'ils n'aiment pas l'eau, ils ont tendance à bien nager."
Question 5 – La conjonction subordonnée soulignée ci-dessus est :
( ) temporel.
( ) conditionnel.
( ) concessif.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
