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Interprétation du texte: Bartolomeu Campos de Queirós

activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année, environ Bartolomeu Campos de Queirós. Connaissons l'histoire de ce grand écrivain? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité avec les réponses.

Téléchargez cet exercice de compréhension en lecture sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Bartolomeu Campos de Queirós – 5e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation de texte: Bartolomeu Campos de Queirós – 5e année – À imprimer
  • retour: Interprétation de texte: Bartolomeu Campos de Queirós – 5e année – Avec réponses

ECOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lire:

Bartolomeu Campos de Queirós

Né en 1941, à l'intérieur du Minas Gerais. Dans les années 1960, il s'installe à Belo Horizonte. Avec une formation dans les domaines de l'éducation et de l'art, il est allé en France, avec une bourse de l'ONU, pour étudier la philosophie à l'Institut pédagogique de Paris. C'est dans la capitale française qu'il commence à écrire.

Au début des années 1970, il débute dans la littérature avec Le poisson et l'oiseau, le premier livre d'une longue œuvre qui l'a établi parmi l'un des principaux auteurs de fiction pour enfants et adolescents au Brésil. Il a été le fondateur du Mouvement pour un Brésil littéraire, auquel il a activement participé.

Il a reçu d'importantes décorations, telles que Chevalier de l'Ordre des Arts et des Lettres (France), Médaille de la Rose Blanche (Cuba), Grande Médaille de l'Inconfidência Mineira et Médaille Santos Dumont. Il a également remporté le Grand Prix de la critique de littérature pour enfants/jeunesse de l'APCA, le Jabuti, le prix de l'Académie brésilienne des lettres, entre autres.

En 2000, il est entré dans la liste d'honneur IBBY. En 2008, il a reçu le Prix ibéro-américain de littérature pour enfants, de la Fondation SM, au Mexique, pour l'ensemble de son œuvre. Amoureux des mots, il disait avoir l'haleine d'un chat, ce qui lui a permis de naître et de mourir plusieurs fois. "Je suis assez fragile pour qu'un mot me blesse, comme je suis assez fort pour qu'un mot me ressuscite." Barthélemy est décédé en 2012.

Disponible en:. (Avec adaptation).

Des questions

Question 1 - Le texte ci-dessus est :

( ) Un conte.

( ) Une biographie.

( ) un rapport.

Question 2 - Selon le texte, Bartolomeu Campos de Queirós a commencé à écrire :

( ) à Paris.

( ) à Belo Horizonte.

( ) à l'intérieur du Minas Gerais.

Question 3 - Relire:

"[…] le premier livre d'un travail considérable qui l'a établi parmi l'un des principaux auteurs de fiction brésilienne pour enfants et adolescents."

A quel livre le texte fait-il référence ?

Question 4 – Dans la partie « Il a été le créateur du Mouvement pour un Brésil littéraire, auquel il a participé activement.”, le terme souligné indique :

( ) lieu.

( ).

( ) temps.

Question 5 – L'extrait "Il a également remporté le prix de la critique de littérature pour enfants / jeunesse de l'APCA, le Jabuti, le prix de l'Académie brésilienne des lettres, entre autres." C'est:

( ) un récit.

( ) une description.

( ) une dispute.

Question 6 – Dans « Amoureux des mots, il disait qu'il avait l'haleine d'un chat, ce qui lui permis de naître et de mourir plusieurs fois. », le mot souligné :

( ) reprend Bartolomeu Campos de Queirós.

( ) présente Bartolomeu Campos de Queirós.

( ) caractérise Bartolomeu Campos de Queirós.

Question 7 – Identifiez l'année où, selon le texte, Bartolomeu Campos de Queirós "a reçu le Prix ibéro-américain de littérature pour enfants, de la Fondation SM":

( ) 2000.

( ) 2008.

( ) 2012.

Question 8 – Les guillemets ressortent à la fin du texte :

( ) un discours de Bartolomeu Campos de Queirós.

( ) extrait d'une œuvre de Bartolomeu Campos de Queirós.

( ) un avis sur l'œuvre de Bartolomeu Campos de Queirós.

Par Denise Lage Fonseca

Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.


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