Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: La rencontre.
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Comme il était trop lourd pour voler, Berne s'est contentée de voyager dans le camion du propriétaire du site. Il était tard lorsqu'elle arriva sur le site Borges. Il y avait peu d'oies là-bas et elles mangeaient quand elles voulaient.
Berne aimait beaucoup cette liberté. Elle s'est liée d'amitié avec Lia et Olga et leur a raconté sa vie dans le coassement.
Un jour, une voix familière réveilla Berne.
– C'est Lara! - Elle a crié super heureuse.
Les deux amis sont tombés sur les ailes l'un de l'autre.
– Veux-tu rester avec nous? demanda Olga.
– Maintenant que je vole, je ne peux plus rester au même endroit, mais je serai de retour au printemps.
- Génial! – dit Berne. – Ce sera très agréable de recevoir votre visite. Nous attendrons d'entendre vos histoires que vous aurez à raconter à votre retour.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Comme il était trop lourd pour voler, comment Berne est-elle arrivée sur le site ?
UNE.
3) Quand Berna est arrivée sur le site de Borges, qu'a-t-elle trouvé ?
UNE.
4) Que faisaient les oies du site Borges ?
UNE.
5) Avec qui Berne s'est-elle liée d'amitié ?
UNE.
6) Un jour, une voix familière a réveillé Berne, qui était-ce ?
UNE.
7) Quand Berne a demandé si Lara restait, qu'a-t-elle répondu ?
UNE.
8) Qu'est-ce que Lara a promis à Berne ?
UNE.
Par Hélia Higa
À réponses sont dans l'en-tête.
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