L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, aborde les types de verbes dans le prédicat. Verbe de liaison, verbe intransitif, verbe transitif direct, verbe transitif indirect et verbe bitransitif. Allons-nous les étudier? Pour ce faire, répondez aux différentes questions qui explorent les types de verbe dans le prédicat dans le texte curieux Le couteau est le plus ancien des couverts!
Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
Téléchargez cet exercice de portugais sur:
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
O l'homo erectus, qui est apparu sur Terre il y a 1,5 million d'années, a créé le premier objet tranchant en forme de couteau en pierre et utilisé pour la chasse et la défense.
Vers 3000 avant JC C., à l'âge du bronze, l'ustensile a commencé à être fabriqué à partir de ce métal et servait à la fois à tuer et à éplucher les fruits.
Selon les rapports, la fourche est apparue au 11ème siècle lorsqu'un membre de la cour de Venise (Italie) a épousé une princesse de Byzance (Grèce antique).
Dans le trousseau, elle a apporté un objet pointu à deux dents, qu'elle a utilisé pour embrocher des aliments.
Peu à peu, les membres de la noblesse et du clergé ont commencé à adopter l'argenterie, mais ce n'est qu'au XIXe siècle que la fourchette est devenue populaire. L'histoire de la cuillère, en revanche, montre des archives archéologiques d'artefacts similaires datant de plus de 20 000 ans, faits de bois, de pierre et d'ivoire. Au départ, il s'apparentait à une coquille et à un usage collectif.
Disponible en:. (Avec coupes).
Question 1 - Notez la partie en surbrillance dans le titre du texte :
« Le couteau est le plus ancien de la coutellerie”
La partie en surbrillance fonctionne comme un prédicat du sujet. Par conséquent, le verbe « est » est classé comme :
( ) verbe de connexion.
( ) verbe intransitif.
( ) verbe transitif direct.
Question 2 - Dans le passage « Le l'homo erectus, apparu sur Terre il y a 1,5 million d'années, a créé le premier objet […] », enregistre la présence d'un verbe transitif direct. Signalez-le :
( ) "émergé".
( ) "il y a".
( ) "créé".
Question 3 - Dans le segment « […] servait à la fois à tuer et à éplucher les fruits. », la préposition « para », requise par le verbe transitif indirect « servir », exprime :
( ) cause.
( ) but.
( ) conséquence.
Question 4 - Dans la prière « […] la fourchette est apparue au XIe siècle […] », l'expression soulignée, qui accompagne le verbe intransitif « a émergé », joue syntaxiquement le rôle de :
( ) Je parie.
( ) complément adverbial.
( ) suppléant nominatif.
Question 5 - Triez les verbes mis en évidence, en les numérotant selon l'orientation :
(1) Verbe transitif direct
(2) Verbe transitif indirect
( ) « […] l'ustensile transmis à produire à partir de ce métal […]"
( ) « […] un membre du tribunal de Venise (Italie) si marié avec une princesse […]"
( ) « L'histoire de la cuillère spectacle archives archéologiques d'artefacts similaires […]"
Question 6 – Un verbe est à la fois transitif direct et indirect (bitransitif) lorsqu'il requiert deux types de compléments, appelés objets. Au vu de cette déclaration, relisez cet extrait :
"[…] elle a apporté un objet pointu avec deux dents, qu'elle a utilisé pour embrocher de la nourriture."
Identifiez maintenant :
a) l'objet direct du verbe « utilisé » :
b) l'objet indirect du verbe « utilisé » :
Question 7 – Dans la phrase "[…] mais seulement au 19ème siècle, la fourchette est devenue populaire.", le verbe de liaison a été utilisé :
( ) à la voix active.
( ) à la voix passive.
( ) dans la voix réfléchie.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.