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Interprétation du texte: Coupe du monde de handball

activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur la Coupe du monde de handball. L'équipe masculine brésilienne de handball a réalisé un match nul passionnant contre le Portugal! Allons-nous en savoir plus sur ce fait? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de Word dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité avec les réponses.

Téléchargez cet exercice de compréhension en lecture sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Coupe du monde de handball – 5e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Coupe du monde de handball – 5ème année – A imprimer
  • retour: Interprétation de texte: Coupe du monde de handball – 5e année – Avec réponses

ECOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lire:

Coupe du monde de handball: match nul entre le Brésil et le Portugal dans les dernières minutes

L'équipe masculine de retour sur le court à 14 heures vendredi face à la Hongrie

L'équipe masculine brésilienne de handball a réalisé un match nul excitant contre le Portugal (28 à 28) dans cette mercredi (18), lors de la dernière offre du duel d'ouverture de la deuxième phase de la Coupe du monde à Göteborg (Suède). Les Lusitaniens fêtaient déjà leur avance, 28-27, dans la dernière minute du match lorsque la VAR est intervenue. L'arbitre a revu l'irrégularité du joueur portugais Alexis Borges quelques secondes avant le coup de sifflet final, et a accordé aux Brésiliens un jet de sept mètres. C'était à Jean Pierre Dupoux de charger et d'égaliser le score.

L'équipe commandée par l'entraîneur Marcos Tatá s'affrontera à nouveau à 14 heures (heure de Brasília) vendredi (20) contre la Hongrie. Le dernier duel de la deuxième phase aura lieu au même moment, dimanche (22), contre l'Islande.

Le Brésil a franchi le tour préliminaire à la deuxième place, derrière la Suède et également avec le Cap-Vert. Le trio est dans le Groupe 2 avec la Hongrie, l'Islande et le Portugal. Dans le groupe 1 se trouvent l'Espagne, l'Iran, le Monténégro, la France, la Slovénie et la Pologne. Déjà dans le groupe 3 se trouvent l'Allemagne, la Serbie, le Qatar, la Norvège, les Pays-Bas (Hollande) et l'Argentine. Seuls les deux premiers de chaque groupe accèdent aux quarts de finale.

La Coupe du monde assure la première place de handball aux JO de Paris 2024 au champion, ou au vice-champion, si la France remporte le titre. Comme le pays accueillera les Jeux, il a déjà une place garantie à l'événement. La France fait partie des favoris pour le titre mondial, après avoir remporté l'or aux Jeux de Tokyo (2021), Londres (2012) et Pékin (2008). Le champion du monde actuel est le Danemark.

Disponible en:. Publié: 18 janvier 2023.

Des questions

Question 1 - Soulignez ci-dessous le passage qui exprime un commentaire :

« L'équipe masculine brésilienne de handball a fait match nul de manière excitante avec le Portugal (28 à 28) ce mercredi (18) […] »

Question 2 - Selon le texte, la deuxième phase de la Coupe du monde de handball a lieu :

( ) en Suède.

( ) en Hongrie.

( ) au Portugal.

Question 3 - Relire:

"Les Lusitaniens fêtaient déjà leur avance, 28-27, dans la dernière minute du match lorsque VAR est intervenu."

Cette tranche est :

( ) un récit.

( ) une description.

( ) une dispute.

Question 4 – Dans « C'était à Jean Pierre Dupoux de facturer et même de marquer. », le texte révèle :

( ) faits qui s'additionnent.

( ) faits qui alternent.

( ) faits contrastés.

Question 5 – Dans le fragment "Le dernier duel de la deuxième phase sera à la même heure, le dimanche (22), contre l'Islande. », la partie soulignée se lit comme suit :

( ) lieu.

( ).

( ) temps.

Question 6 – Dans la deuxième phase de la Coupe du monde de handball, le Brésil est en :

( ) Groupe 1.

( ) Groupe 2.

( ) Groupe 3.

Question 7 – Dans le passage "Comme le pays accueillera les Jeux, il a déjà une place garantie dans l'événement.", le mot "Comment":

( ) introduit une cause.

( ) commence un exemple.

( ) établit une comparaison.

De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.


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