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पुर्तगाली गतिविधि: पहिए की उत्पत्ति के बारे में पाठ में सापेक्ष सर्वनाम

आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है सापेक्ष सर्वनाम. पहिए की उत्पत्ति के बारे में पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें, मानामानव द्वारा आविष्कार की गई मशीन जिसने दुनिया में सबसे अधिक परिवर्तन संभव किए? ऐसा करने के लिए, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!

यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पुर्तगाली गतिविधि: पहिए की उत्पत्ति के बारे में पाठ में सापेक्ष सर्वनाम - 8 वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पुर्तगाली गतिविधि: पहिए की उत्पत्ति के बारे में पाठ में सापेक्ष सर्वनाम - 8 वीं कक्षा - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: पुर्तगाली गतिविधि: पहिए की उत्पत्ति के बारे में पाठ में सापेक्ष सर्वनाम - 8 वीं कक्षा - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

उन्होंने पहिये का आविष्कार कैसे किया?

हम कल्पना भी नहीं कर सकते हैं, लेकिन एक समय था _____ जब पहिया अभी तक मौजूद नहीं था, और सरल कार्य करना, जैसे कि वस्तुओं को हिलाना, बहुत कठिन काम था। कोई नहीं जानता कि पहिया वास्तव में कौन और कब दिखाई दिया, लेकिन यह माना जाता है कि मानव द्वारा आविष्कार की गई मशीन ने दुनिया में सबसे अधिक परिवर्तन संभव बनाए!

शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि इस कलाकृति का इतिहास लगभग छह सहस्राब्दियों का है, जैसा कि इसके द्वारा पाया गया था पहली बार, मेसोपोटामिया के प्राचीन क्षेत्र के खंडहरों में मिट्टी के स्लैब पर बनाया गया, जहां आज है इराक। कुछ पुरातत्वविदों का मानना ​​​​है कि पहिया और भी पुराना हो सकता है, क्योंकि उन्हें एक फूलदान पर पहियों के साथ परिवहन के साधन के समान चित्र मिलते हैं, जो 4,000 ईसा पूर्व में बनाए गए होंगे। सी।

में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।

प्रशन

प्रश्न 1 - पूर्वसर्ग, जो सापेक्ष सर्वनाम के साथ होता है, विकल्प में सही ढंग से उपयोग किया गया था:

( ) "हम कल्पना भी नहीं कर सकते, लेकिन एक समय था जब पहिया […]"

( ) "हम कल्पना भी नहीं कर सकते, लेकिन एक समय था जब पहिया […]"

( ) "हम कल्पना भी नहीं कर सकते, लेकिन एक समय था जब पहिया […]"

प्रश्न 2 - "क्या" मार्ग में सापेक्ष सर्वनाम की भूमिका निभाता है:

( ) "[...] मानव द्वारा आविष्कार की गई मशीन जिसने दुनिया में सबसे अधिक परिवर्तन संभव किए!"

( ) "शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि इस कलाकृति का इतिहास लगभग छह सहस्राब्दियों का है [...]"

( ) "कुछ पुरातत्वविदों का मानना ​​है कि पहिया और भी पुराना हो सकता है [...]"

प्रश्न 3 - उपरोक्त पाठ में, सापेक्ष सर्वनाम "कहाँ" एक स्थान की ओर इशारा करता है। इसे पहचानें:

ए।

प्रश्न 4 - अंश में "कोई नहीं जानता कि वास्तव में पहिया कौन और कब दिखाई दिया [...]", शब्द "कहां" है:

( ) एक सापेक्ष सर्वनाम

( ) एक अनिश्चित सर्वनाम

( ) एक प्रश्नवाचक सर्वनाम

प्रश्न 5 - प्रार्थना में "[...] जो ४,००० ए में किया गया होगा। सी।", सापेक्ष सर्वनाम "उस" का संदर्भ है:

( ) "यह कलाकृति"

( ) "गुलदान"

( ) "पहियों के साथ परिवहन का एक साधन"

प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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