प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए गणित की समस्या की स्थिति।
आप इस गणित गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही पूर्ण गतिविधि भी।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
हम खिलौनों की दुकान पर गए, जब हम दुकान पर पहुंचे तो हमने खिलौनों की कीमतें देखीं और बच्चों को उनके क्रिसमस उपहार चुनने दिया।
बाइक = 125 रीसिस
लैपटॉप =90 रीसिस
स्केटबोर्ड = 45 रीसिस
हेलमेट = 20 रीसिस
बूट = ४० रीसिस
1) लिलियन ने हेलमेट और स्केटबोर्ड को चुना। 2 को जोड़ने पर कितना खर्च आएगा?
आर.:
2) रोनाल्डो ने बाइक और लैपटॉप को चुना। 2 की कीमत कितनी होगी?
आर.:
3) कार्लोस ने अपना बूट और साइकिल चुना। 2 की कीमत कितनी होगी?
आर.:
4) हमने लिलियन को उसके हेलमेट और स्केटबोर्ड के भुगतान के लिए $100 का बिल दिया। कितना बचा है?
आर.:
५) रोनाल्डो की बारी आई, हमने १०० रियास के २ बिल और ५० में से १ बिल दिया। कितना बदलाव बाकी है?
आर.:
६) कार्लोस के लिए हमने १०० रियास के २ बिल दिए। कार्लोस का परिवर्तन कितना था?
आर.:
7) फिर हमने लिलियन को एक और उपहार चुनने के लिए कहा और उसने बूट चुना। बूट, स्केटबोर्ड और हेलमेट को जोड़ने पर तीनों का मूल्य कितना था?
आर.:
8) हमने लिलियन को बूट के लिए भुगतान करने के लिए कहा, हमने उसे 50 रीस का 1 बिल दिया। कितना बदलाव बाकी है?
आर.:
9) हम 2 बाइक, 1 लैपटॉप, 1 स्केटबोर्ड, 1 हेलमेट, 2 जूते खरीदने में कितना खर्च करते हैं?
आर.:
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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