प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में क्रियाविशेषण वाक्यांश. ये क्रिया विशेषण क्रिया के साथ दो या दो से अधिक शब्दों के संयोजन हैं। क्या हम उनका अध्ययन करने जा रहे हैं? तो, काम पर लग जाओ! प्रस्तावित विभिन्न प्रश्न पाठ पर आधारित हैं लड़के के साथ पत्थर.
यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
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करीब दो सदी पहले, एक दस साल का लड़का करीब तीस साल बड़े एक आदमी के घर में घुसा। बिना दस्तक दिए प्रवेश करें। घर के मालिक को एंटोनियो कहा जाता है। लड़के को मैनुएल कहा जाता है।
एंटोनियो देवदार में एक आकृति तराशने में व्यस्त है। उसके चारों ओर साबुन के पत्थर में मूर्तियां, लकड़ी में अन्य, खरोंच वाले कागज और चित्र हैं। कुछ वस्तुएं तैयार हैं, अन्य प्रगति पर हैं। छवियों, मूर्तियों के लिए कई ऑर्डर प्राप्त करता है। वह एक मूर्तिकार, वास्तुकार, डिजाइनर हैं। वह एक सुंदर, शिष्ट व्यक्ति है। वह प्यार से उस लड़के का स्वागत करता है, जिसे वह बचपन से जानता है, क्योंकि वह अपने पिता का मित्र है। […]
मैनुएल स्तब्ध है। यह हमेशा उसके साथ होता है जब वह मेस्त्रे एंटोनियो के घर जाता है, जो वह देखता है, छूता है, प्रशंसा करता है, उससे मंत्रमुग्ध हो जाता है। वह अक्सर मारियाना को छोड़ देता है और विला रिका जाता है ताकि वह न केवल घर पर, बल्कि चर्चों और अन्य जगहों पर दूर से काम कर रहा हो। […]
रैबिट, रोनाल्डो एस. "लड़के के साथ पत्थर"। साओ पाउलो: पॉलस, 2006। पी 29.
प्रश्न 1 - पाठ के पहले पैराग्राफ को ध्यान से देखें। फिर उस वाक्य की पहचान करें जिसमें क्रियाविशेषण वाक्यांश है:
a) "[...] एक दस साल का लड़का किसी तीस साल बड़े आदमी के घर में प्रवेश करता है।"
बी) "बिना खटखटाए दर्ज करें।"
c) "घर के मालिक को एंटोनियो कहा जाता है।"
d) "लड़के को मैनुअल कहा जाता है।"
प्रश्न 2 - ऊपर बताए गए वाक्य के संदर्भ में, क्रिया विशेषण वाक्यांश उस परिस्थिति को व्यक्त करता है जो:
एक कारण
बी) जगह
ग) समय
डी) मोड
प्रश्न 3 - "प्राप्त करता है" वाक्य को फिर से लिखिए प्यार से वह लड़का, जिसे वह तब से जानता है जब वह छोटा था [...]", हाइलाइट किए गए क्रिया विशेषण को संबंधित क्रिया विशेषण वाक्यांश से बदल देता है:
ए।
प्रश्न 4 - उपरोक्त वाक्य के पुनर्लेखन में प्रयुक्त वाक्यांश इंगित करता है:
ए) जिस तरह से मास्टर एंटोनियो ने लड़के मैनुअल को प्राप्त किया।
बी) जिस तरह से मास्टर एंटोनियो ने लड़के मैनुअल को प्राप्त किया।
ग) वह स्थान जहाँ मास्टर एंटोनियो ने लड़के मैनुअल को प्राप्त किया था।
d) वह तीव्रता जिसके साथ मास्टर एंटोनियो ने लड़के मैनुअल को प्राप्त किया।
प्रश्न 5 - मार्ग में "कुछ वस्तुएं तैयार हैं, अन्य" चालू”, रेखांकित क्रियाविशेषण वाक्यांश के अर्थ को संशोधित करता है:
ए) एक क्रिया
बी) एक क्रिया विशेषण
ग) एक विशेषण
डी) एक विशेषण
प्रश्न 6 - रेखांकित अंश क्रिया विशेषण वाक्यांश की भूमिका निभाता है:
a) "आपके चारों ओर मूर्तियां हैं" साबुन के पत्थर में […]”
बी) "[...] लकड़ी से बने अन्य, खरोंच कागज और चित्र.”
ग) "कई आदेश प्राप्त करता है छवियों का, मूर्तियाँ।"
डी) "[...] और विला रिका देखने के लिए जाओ से दूर मास्टर काम कर रहा है [...]"
प्रश्न 7 - में "अक्सर यह मारियाना को छोड़ देता है और विला रिका को जाता है [...]", साक्ष्य में अभिव्यक्ति को क्रियाविशेषण वाक्यांश द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:
क) अक्सर
बी) समय-समय पर
ग) समय-समय पर
d) बिना रुके
प्रश्न 8 – क्रिया विशेषण वाक्यांशों की संरचना में अनिवार्य उपस्थिति दर्ज की गई है:
क) संज्ञा का।
बी) क्रिया विशेषण।
ग) पूर्वसर्ग के।
d) विशेषण का।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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